小学生环保宣传.docx

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〔2〕塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；
〔3〕玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；
〔4〕金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
〔5〕布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节约木材300公斤，比等量生产削减污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约本钱47％，削减空气污染75％，削减97％的水污染和固体废物。
到目前为止已经威逼人类生存并已被人类相识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭亡、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。
篇二：小学生绿色环保活动方案1
小学生绿色环保活动方案
三教郝家坝小学 三四年级
为提高全镇的生态文明建立，进一步增加学生环保意识，引导全镇各方力气踊跃参加环境爱护工作，我校以“漂亮三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。依据文件要求，结合我校实际，特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案，详细如下
在创立绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境爱护教育工作，在学校、家庭中倡议绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注意内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。










我校三四年级特此制定了绿色环保打算从以下几方面做起：
〔一〕学校全部老师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
〔二〕、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实驾驭各科教材中有关环境爱护的内容，造就学生的环保意识。
在创立绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保学问。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将学问的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素养。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了许多手工艺品，从更多方面对学生进展环保意识渗透，充分发挥
活动课在环保教育中的作用。
〔三〕、注意“绿色”传播
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人，使他们具有绿色头脑。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校踊跃缔造良好的舆论气氛，组织学生自觉参加有打算的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
首先，学校打算设立特地的环保橱窗，定期向学生们传播环保学问，协作学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等降临，就踊跃进展环保传播，并号召各班针对节日主题谨慎开展主题班队会；学校还将在校内内设立有关环保标语牌，如节约能源、削减污染、绿色消费、环保购物，改善环境、挽救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事到处把环境放在心上。










其次. 绿色口号征集行动。以创立绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱惜生命、维护校内绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。全部口号要进展评比，每班推出10条口号，参与全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上，爱护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。
第三、绿色文明公约行动。关注我们在校内的