复习检查
罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客, 。
,无限江山,别时容易见时难。 “斗草”作了铺垫。
燕子来 梨花落
燕子来--春来 早春景色
梨花落--春去 暮春景色
词人精心选取富有时令特色的景物,让可感的、具体的形象来说话,使读者对“春”的形象色彩、时空感受都体会得十分具体真切
开头两句词人抓住了哪些代表性的事物描写春天的不同时令的?
“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”从哪些角度描写了春天的景色?
从视觉,听觉上描写了春天的景色
“碧苔”写春色之美,“黄鹂”写春声之美,绘声绘色。营造了一幅清新明丽的图景,充满闲情逸趣。
上片在描写春天的景色时视角是如何变化的?
“燕子”、“梨花”两句是从空中鸟写到树上花,从高处到低处;
而“池上”、“叶底”两句则由水中草到树上鸟,由低处到高处。
词人选景的位置采用高低交错的笔法,色彩则用黑、白、碧、绿、黄相杂的方法,自由灵活,读后使人感受春色处处,色彩斑斓,如莅其境。
空间位置 颜色词
下阙:
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,
元是今朝斗草赢,
笑从双脸生。
在采桑路上邂逅娇笑着地东邻女伴。正惊疑着昨晚的春晓美梦,原来是今朝和同伴们斗草得胜的吉兆,不由得脸上生笑。
形容少女美好的笑
怪不得
古代妇女的一种游戏,也叫“斗百草”
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,
元是今朝斗草赢,
笑从双脸生。
下片写少女有说有笑,情志美好,表现少女的天真无邪,活泼可爱。
晏殊在此词中,触及了其他词家鲜有接触的少女题材,塑造了少女无邪、纯真的形象,诗人如何做到的?
下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法?
试答
①运用白描手法,②没有细致动作、色彩等工笔描写,选取相逢、疑怪、斗草、笑等几个典型动作③从表情、心理、场面表现了女孩活泼天真的个性。
1、准确指出运用了什么手法。
2、结合具体诗句阐释为什么或怎样运用了这种手法。
3、这种手法传达了诗人怎样的情感。
虚实结合手法:实写少女在路上相遇;虚写春梦和斗草的游戏,展示了少女纯洁的心灵,洋溢着一种欢乐的气氛。
所谓白描,原来是中国绘画的传统技法,指不着颜色,也不画背景,只用墨线勾勒人和物的形象的画法。它重在以形传神,不重形似而求神似。后来人们把这种写意的技法引进写作。白描的作品,没有过多的风景描写,没有过长的人物对话。不抽象地描绘人物的心理,不琐碎地摹写人物的装饰。对话、心理、环境和服装,都紧扣在人物的行动性格上。绝对避免浮夸,要求简练。
白描:
作者有意回避了对于斗草场面的正面描写,而只写了人物在斗草前后的活动和心理,收到了虽少胜多、 的效果,文笔简洁,手法巧妙。
作者有意回避了对于斗草场面的正面描写,而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处?
耐人寻味
上阕写自然景色,描写轻盈飞翔的春燕,缓缓飘落的梨花,星星点点的青苔,绿叶深处的莺啼,飘飘忽忽的柳絮,景物里透出细、小、轻、缓的心理感受,写出有名的“闲适宰相”的闲雅情趣。
下阕写采桑少女,描述充满青春气息的乡间少女游玩嬉戏的场景,表现久居高位的作者偶尔流露的人的天性真情。
美好的自然景色是青春少女活动的背景,青春少女则增添了自然春色的活力,二者相辅相成,浑然一体。 描写美好春景,表现了作者对平静自由生活的向往。
上下两阕之间有什么关系?表达了作者什么思想感情?
边读边议:
领会词人情感:
知人论世:
晏殊,字同叔, 谥元献。抚州临川人。是宋代著名的婉约派词人 。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使。其词擅长小令,多表现诗酒生活和悠闲情致,语言婉丽,颇受南唐冯延已的影响。晏词温润秀洁、理深旨远。仅存《珠玉词》及《晏元献遗文》。
通过描写美好的春景,表现词人对春天的喜爱、赞美,同时流露出对平静自由生活的向往。
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1、字音辨析
(1)碧苔 (2)踏莎行 (3)征辔 (4)危阑
(5)游冶 (6)雨横风狂
2 ,解释加点的词语。
采桑径里逢迎( )
元是今朝斗草赢( )
楼高莫近危阑倚( )
雨横风狂三月暮( )
tái
SUŌ
五、总结
上片写景,下片写人。
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