托班第一周教学内容.docx

托班第一周教学内容.docx托班第一周教学内容
日期：9 月 1 日—4日
语言 活动名称：手偶戏真有趣 执教：蔡老师
活动 小奶牛手偶一只，休闲小食品若干准备
活动 乐意观看手偶戏的表演，体验幼儿园活动
托班第一周教学内容
日期：9 月 1 日—4日
语言 活动名称：手偶戏真有趣 执教：蔡老师
活动 小奶牛手偶一只，休闲小食品若干准备
活动 乐意观看手偶戏的表演，体验幼儿园活动的快乐。
目标
活1、??????? 播放欢快的音乐， 引起幼儿观看手偶戏的 兴
动 趣。
过2、??????? 教师进行手偶表演。
程

师：小奶牛，你好！
偶：老师，你好！
师：欢迎你到幼儿园来。
偶：还有谁来了？
师： XXX来了。快向他问好。
3、??????? 重复表演手偶， 并用手偶逐一问好， 表现好
的幼儿可奖励小食品。
4、??????? 用手偶激励幼儿，稳定情绪。——偶：我要送给宝宝们玩具，要送给笑眯眯的宝宝。
5、教师带领幼儿玩玩具。
音乐
活动

活动名称：亲亲
手偶娃娃一个、音乐磁带、

执教：蔡老师
准备
活动
目标

愿意和老师一起唱歌，知道老师爱小朋友，小朋友也爱老师。
活1、??????? 出示手偶娃娃，引起幼儿注意。
动 ——提问：这个娃娃的脸蛋像什么？谁想亲亲她？
过2、??????? 教师歌唱。边唱边用较夸张的动作与手偶互
程
健康
活动

相亲吻。
3、??????? 教师再次演唱，与每位幼儿互相亲亲，一边
亲，一边重复演唱“亲亲我，亲亲你。”直至
与每位幼儿互动结束。
4、??????? 提问：老师为什么要亲亲小朋友？小朋友爱
老师吗？
5、??????? 鼓励幼儿跟着老师一起唱。
活动名称：碰碰 XX跑回来 执教：李老师
室外草地或软质地，有可以碰的物品
准备
活动

体验集体运动的乐趣，学习听信号做动作。
目标
活1、??????? 示范游戏。
动 ——教师示范碰碰滑滑梯跑回来。
过 ——请几名幼儿按教师口令示范。如：碰碰摇马跑
程 回来。
2、??????? 全体幼儿