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托管班申请书
篇一：托管班打算书
托管班打算书
摘要：
要创业托管，第一步就必需了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表此时此刻脸上，只要你留心视察，就会发觉孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚毅一点；有的孩子比拟内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信念，多鼓舞；有的孩子很霸道，不喜爱共享，什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起嬉戏、共同做一件事，来造就他们的团结合作精神。这样的状况还有许多许多，须要我们在工作中谨慎去视察。其次步要学会调动孩子的踊跃性、求知欲，孩子都爱玩，对别致的事物都会产生新奇心，怎么能把要学的学问融入到嬉戏中，让孩子又学了，又玩了，这是须要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任教师，假如家长能协作教师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺当，孩子会进步的更快。如此时此刻幼儿园普遍都在实施的：家园联系手册、家访活动和亲子活动，都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。一个人的力气是有限的，我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结相同，共同进步，才能把幼儿园建立好！










托管班的意义：
〔1〕随着时代的进步，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显t催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班，有时也俗称“小饭桌”。
〔2〕一般托管班主要面对低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子平安的责任外，许多托管班还担当有接孩子放学、支配孩子晚饭或午饭等，局部托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。
〔3〕另外还有一种状况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育学问，孩子因为缺少良好的气氛而养成诸多不好的习惯，因此家长送到托管班去，与小挚友们一起写作业、做嬉戏，通过教师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。
而且除了幼儿园，托管班也可以协助孩子更正确的起步：
〔1〕由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特别待遇，因而他们更加须要同伴的气氛。
但学校里以学习学问为主，学生自由受较大拘束，而托管班里那么更加生活化，更能磨炼性格、改善特性，去除独生子女身上的“娇矫”二字。
〔2〕在无特别照