别老担心孩子“输在起跑线”.docx

别老担忧孩子“输在起跑线幼小衔接家长有哪些错误认识？”
，许多孩子在入学初期往往表现出种种的不适应,家长该怎样做才能帮助宝宝做好入学准备呢？
　　家长有哪些错误认识?
别老担忧孩子“输在起跑线幼小衔接家长有哪些错误认识？”
，许多孩子在入学初期往往表现出种种的不适应,家长该怎样做才能帮助宝宝做好入学准备呢？
　　家长有哪些错误认识?
　　不少家长面对幼儿入学初期所表现出来的不适应，简单地将原因归结为幼儿身心开展程度所限，没有意识到自身对幼小衔接的消极态度。据理解,家长主要存在以下错误认识：（精品文档请下载）
　　，漠不关心
　　有些家长由于工作繁忙，精力有限或是自身素质所限，不注重自身和幼儿的心灵沟通和交流，不关注幼儿在园期间的开展变化，不配合老师所开展的主题活动，不参和幼儿园举办的专题家长会，更不和幼儿聊任何有关入学的话题。这就使幼儿感受不到来自父母的重视和关心，更谈不上主动开展了。（精品文档请下载）
　　,施加压力
　　个别家长不理解幼儿身心开展特点，把幼儿活泼好动的年龄特点归结为淘气捣蛋，经常用简单粗暴的语言吓唬幼儿：“一天到晚就知道淘气捣蛋，我不管你,到时候
老师会好好拾掇你。”“连非常钟也坐不住，到时候你就等着让老师罚站吧！”听到这些语言，幼儿对小学还有什么向往和企盼?大概就只剩下恐惧和不安了。（精品文档请下载）
　　3。重视知识，无视习惯
　　很多家长认为幼儿的入学准备就是提早认字、学习拼音、学习英语、学会算题等知识技能，却无视了对幼儿学习生活习惯的培养,更无视了诸如观察才能、，因孩子过早地接触小学的有关知识技能，反而降低了学习兴趣,不利于入学后的学习兴趣激发和才能的持续开展。（精品文档请下载）
　　从哪几方面入手做好幼小衔接？
　　家长普遍存在的这些问题，无形中会对幼儿产生消极影响，无法和幼儿园形成有效的家园教育合力。建议家长从以下几方面入手，定会收到意想不到的效果。（精品文档请下载）
　　1。激发幼儿的入学愿望
　　茶余饭后，家人要经常和幼儿讨论有关入学的话题，激发其对小学学习生活的向往。如:“上小学以后能学到很多知识呢!到时候你各方面表现优秀，还会被评上少先队员，戴上红领巾呢！”
假设确定了要去的学校，可以利用