第 1 页 共 的星河竞相辉映,相得益彰!
篇三:身边的好人事迹材料
“身边的好人·乡风文明带头人”事迹引荐材料
大榆树中学
她没有豪言壮语,没有丰功伟业,有的只是一如既往,不计得失,任劳任怨,无怨无悔。朴实无华的她在教育这块沃土里坚持信守承诺,尽自己最大的努力静默地奉献着??
她于11010年参与教育工作,30多年来,她始终坚持奋斗在教学的第一线,在工作中尽职尽责,兢兢业业,一丝不苟。为了适应教育改革和开展的须要,提高自己的教学业务水平和学历层次,她曾经两次离职进修,于11017年6月取得中师学历;11010年6月取得大专学历。在教育教学中她的教学成果始终名列前茅,曾屡次受到学校和上级教育部门的表彰和嘉奖。
在学校,她是大家公认的好教师,在家里,她是一位好妻子,好儿媳、好嫂子、好弟妹。无微不至的照看老人,照看兄弟姊妹,与邻里之间和谐相处,几十年如一日,受到领导、同事和社会的相同好评。她就是我们大榆树中学的刘宝琴教师。
下面就选择几个典型的事例说一说这位身边的好人。
那是11011年9月的一天下午,刘教师带着10来个小学生走在回家的路上,发觉从远处迎面飞奔来一匹拖着缰绳的骡子,她急呼:“赶快躲开!”同学们连忙躲到路的两边,但是有一名小女生惊呆在了路中间,在这紧急时刻,她飞奔过去,把小女孩推向路边,奋力拉住受惊的骡子,由于身单力薄,受惊的骡子脱缰而去,她却倒在了血泊中??。至今嘴巴上还留有一道长约九厘米的伤疤,那年她才18岁。
百善孝为先。刘教师对孝的理解是:“老人把儿女养大不简单,儿女为了老人的安康和华蜜,应当付出最大的努力和代价”。她的 婆婆患有风湿性心脏病,公公患有精神分裂症和肺心病。二老均丢失了劳动实力,面对家庭的困难,她不抛弃,不放弃,为了更好的照看二老,婚后就同二老住在一个间房里,这一住就是六年??常言道“久病床前无孝子”,可刘教师却用实际行动改写了这句话,在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情。
假如说孝敬老人天经地义,长期照看和资助叔嫂是常人难以做到的。公公 、婆婆去世后,小叔子又到了已婚年龄,为了给其成家,她东奔西跑可以说是操碎了心,最终在11018年用多年的积蓄给小叔子安了一个家。她终于可以为自己准备了,但正值为自己筹建新居时,小叔子又离婚了,没方法刘教师又借贷款为其多盖出两间新居供小叔子居住。从2000年至
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