关于病句修改介词错用
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一、句首介词:
在句首使用介词,介词与本应充当句子主语的成分构成介宾短语作了句子的状语,导致句子缺主语。
所以在句首看到介词时,如在、使、由于、通过大事都做了详细的报道。
“关于这起震惊世界航天界的大事”这个介宾短语不能放在主语之后,应移至“中国四大报纸”前或将“关于”改为“对于”。
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三、宾语缺失
因为介词大都是从动词虚化而来的,它和动词一样可以带宾语,由于没有注意到这一点,或因句子成分比较复杂而忽视了,往往就造成宾语缺失的问题。
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例5、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。
介词“以”后应有成分与之搭配,可是句中只有“积极进取、不折不挠”跟在后面,“积极进取、不折不挠”缺了所修饰的中心语,因此造成介词“以”缺宾语,应在“不折不挠”后加“的精神”。
在这一类型病句的辨别与修改中,我们需要特别重视习惯搭配,同时要关注每一个介词,看看是否需要宾语与之呼应。
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四、介词缺失
介宾短语在句中做状语,由于忽视或句子长,往往会出现介词缺失的问题,尤其是需要两个介词连用的时候,以及介词与连词连用,该介词与连词又同形时。
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例6、科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。
“和”字后存在两个宾语,本需要两个介词,一个介进比较对象,一个介进对待的对象,可是由于连用又可同形而被遗漏了一个,造成缺少介词结构中的介词的问题,应在“和”前加介词“与”,与“同行”构成介宾短语。
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如此之高的监测数值,不少网友惊呼“空气有毒”。
13年泉州市质检卷16题:
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五、介词搭配
介词在使用时经常是前后配套使用,特别是介词“在”,往往有“上”“下”与它呼应。比如“在抄作业这个问题上”“在老师的指挥下”。介词与后面的呼应的内容不搭配就是此类问题之一。
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问题之一:介词与后面呼应的内容不搭配
例7、各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。
介词使用错误,“对”与“上”不搭配,可将“对”改为“在”;也可以去掉“上”,让“对”与“管理”构成介宾关系。
问题之二:是搭配成分缺失。
例8、在校庆八十周年展出的一系列作品,完全是由2004级文科班学生创作的。
介词使用缺少呼应。必须在“周年”后补上“上”字。
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六、介词错用
介词使用不当还表现在用错介词上,用错介词,造成介词同宾语搭配不当。
例9、我们必须跟雷锋同志学习 。
此句中的介词“跟”使用不当。“跟”一般应用在一起进行某一动作的对象或平等对象时,比如“你跟我来”“我不跟你比”等。而此处接近的是学习的对象,应该使用介词“向”。这类语病需要我们关注常见介词的使用范围。
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七、主客倒置
介词的使用还容易造成主客倒置。主客倒置也是一种常见的逻辑错误,通常发生在应用介词“对”或“对于”的句子里。“与”“和”两个也会造成主客倒置。
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例10、麦克格雷迪、穆托姆博、泰勒等名字对一些准球迷可能还有些陌生,可随着火箭队比赛的进行,这些名字一定会对准球迷们越来越熟悉。
此句相对比较复杂,首先要明白一个“对”词,按照常理,只能是人对物,或主观对客观;颠倒过来是背理的,因此应改为“一些准球迷对麦克格雷迪、穆托姆博、泰勒等名字可能还有些陌生,可随着火箭队比赛的进行,准球迷们一定会对这些名字越来越熟悉”
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例11、去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
应该是“今年”和“去年”比较,比较的主体(或者需要突出的对象)应放在前面。
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趁热打铁:
1、费卢杰,对美军是深恶痛绝的,因为那儿已成为反美武装的主要根据地。
2、这个工作对他是完全陌生的。
3、生物技术这个概念,对于我们已不再陌生。
4、三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。
5、草,对于庄稼人是厌恶的。
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6、在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
7、对于环境污染的问题,已引起中
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