2.反手攻球2.doc

乒乓球反手攻球教案
程度年级:程度三 五年级 人数：11 单元课次： 7—6 课的类型:新授课 任课老师：夏明
教学
内容
学习正手攻球技术
教学
目的
1。认知目的:通过学习使学生理解反手攻球要求：动作到位，充分活动开.
课的
部分
课的内容
老师活动
学生活动
组织和要求
时间
次数
基
础
部
分
一、教学游戏
1。托球接力赛跑
游戏方法：将学生分为假设干小组，以等同人数相对站立于起跑线后。第一名学生听到哨声后，托球跑到制定地点，一个同学完成跑动间隔 完成任务后下一个同学继续形成循环，直到任务完毕，最先完成任务的为成功方。
二、学习反手攻球技术
动作要领(以右手持拍为例）：
1。直拍正手攻球:左脚稍前，右脚在后，身体离台约50厘米,手臂自然放松，保持一定弯度，拍面稍前倾,随着身体
1。讲解游戏方法及规那么要求，组织和参和活动.
2。协作裁判，提醒学注意安全。
老师示范正确的动作技术并讲解动作要领。
利用有节奏的口令指挥使学生练习。
反复强调重难点及正确动作的重要性。
1。集体参和游戏。
2。明确游戏的方法和要求
并积极参和。
。
认真听讲、观察,理解
根本动作要领.
学生按照队列要求，听
老师指示集体模拟学练。
练习方法：（分组不轮换)
a。定位无球挥拍练习。
.
c。台上有球自抛自攻练习。
（一
人推球另一人攻球，完成
8板后轮换）。
明确动作重难点，注意
组织:(游戏队形）
△...△ △。。。△
△..。△ △。.。△
○。..○ ○。..○
○.。.○ ○.。。○
★
要求：协作完成,活泼气氛.
组织：（a、b练习方法)
△○ △ ○△
△○ ○△
3
12
一次
4*8
2*8
结
束
部
分
重心向右挪动，手臂向身体右后侧方引拍，在来球跳到高点期时,手臂迅速向左前上方挥动,击球的中上部，同时身体重心由右脚移至左脚,击完球后，迅速复原，准备下一板击球.
：和直板根本一致。
动作重点：判断来球,选择最正确击球位置。
动作难点：身体协调用力配合。
巡视指导帮助学生建立正确的技术动作并纠正错误动作。
个别指导学生。