职业生规划计划书.doc

职业生涯规划计划书姓名:性别:女出生:1989年月日学号:学校:院系:班级:电话:手机:电子邮件:撰写时间:、自我认知1、职业生涯规划测评(报告主要包括:职业能力、职业兴趣、职业人格评估和可行性、适时性、适应性、连续性的分析等)职业兴趣:对工作热情,认真负责,有自己的办事准则但不太喜欢重复性的工作。认真起来我就得这些不足以成为我的事业发展的绊脚石。我只要适合从事需要一定管理能力的常规性工作,如:财务、税务。职业能力:我的知觉速度较具有天赋。所谓知觉速度是指对数字、字母和汉字等视觉符号快速而准确的观察、比较、转换和加工的能力,涉及感觉、知觉、短时记忆和识别、判断等心理过程,是一个典型的速度测验,可反应日常工作中阅读和处理资料的能力。性格热情开朗,交往积极主动,善于与人沟通交流。职业人格评估:在校期间学习成绩优异,多次受到老师的表扬,做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,专业知识水平较高。2、360度评估(真实、客观的排列自己的优势、劣势,优点、缺点,特长、不足)自我评价:我的优势:适应性较强,能流利沟通;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任班干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。我的劣势:外语应用能力还较薄弱,书法还待提高。家人评价:办事细致紧密,富有责任心。老师评价:善于学习,性格热情开朗,交往积极主动,善于与人沟通交流。亲密朋友评价:待人亲切,为人着想。同学评价:善解人意,通情达理其他社会关系评价:敢打敢拼、富有开拓精神,不惧怕风险和挑战3、橱窗分析法(选做,不作强制要求):(自己最能展示和最需要展示的、具有特色和光彩的方面以及排列顺序和排列方案)橱窗1:“公开的我”橱窗2:“隐藏的我”橱窗3:“潜在的我”橱窗4:“背后的我”4、自我认知小结:为人乐观,对自己充满自信,比较稳重,环境适应能力强。对人热情,人际关系好,忠实可靠。对工作热情,认真负责,有自己的办事准则但不太喜欢重复性的工作。认真起来我就得这些不足以成为我的事业发展的绊脚石。我只要适合从事需要一定管理能力的常规性工作,如:财务、税务。通过自我测评,基本上达到所要求的能力,、职业认知1、外部环境分析①家庭环境分析家庭经济时情况一般。可以帮助自己完成本科学业。家人期望我成为会计师②学校环境分析专业学习:财务会计,并有报取会计师资格认证的培训和考证,提供相应专业的实践活动③社会环境分析经融危机几乎让各个行业都遭受了不同的冲击,就业形势的严峻令人堪忧,不少企业做出了大面积的裁员,大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数,这对大学生就业来说不异于火上浇油,农民工、本科生、研究生都在为着各自的工业激烈的竞争着,不过因为我国经济的基本面并没有改变,经济增长的动力依然强劲,这为大学毕业顺利就业提供了保障。④目标地域分析2、目标职业分析①目标职业名称出纳员②岗位说明做好货币资金、应收/应付票据、税款的收付及记账、结账工作③工作内容负责现金支票的收入保管、签发支付工作;严格按照公