三年级数学上册知识点人教版.docx

例: 8千米=8000米 9000米=9千米
吨
，通常用吨作单位，吨用字母表示为t”。
=1010千克
，在千克数的末尾去掉3个0。
例：4吨=4000千克 5000千克=5吨
三年级数学上册学问点4
第四部分《万以内数的加法和减法(二)》
复习内容
加减法的计算法则
：相同数位对齐;从个位算起;哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
：相同数位对齐;从个位算起;哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，。
加减法的估算
把数看作与它最接近的整十、整百数或几百几十数....再口算确定数的范围。
留意：在遇到估算钱的实际问题时，要估大不估小。
加减法的验算
：交换加数的位置再算一遍，看两次的计算结果是否相等。










：用被减数减差，看结果是否等于减数。
解决问题
解决实际问题时，先分析清晰详细的状况，再进行解题。
第五部分《倍的相识》
复习内容
：一个数里面有几个另一个数，我们就说一个数是另一个数的几倍。
：用一个数除以另一个数。
：用乘法计算。
三年级数学上册学问点5
第六部分《多位数乘一位数》
复习内容
口算乘法
整十、整百数乘一位数的口算方法：先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘，算出积后，再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
笔算乘法
(连续进位)的笔算方法：相同数位对齐;从个位乘起;用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位的下面;










。
：相同数位对齐;从个位乘起;用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数在与中间的O相乘时，假如没有进位数，要在那一位上写0占位，假如有进位数，必需加上。
：先用一位数去乘另一个因数O前面的数，再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个O。
解决问题
：依据实际状况，采纳估大或估小的策略解决实际问题。

归一问题：先用除法求出单一量，再用乘法求出新的总量。
归总问题：先用乘法求出总量，再用除法求出新的每份数或新的单一量。
示例：小红10分钟做了5道竖式计算题，照这样的速度，小红40分钟可以做多少道竖式计算题?
解答:
40+10=4
4×5=20 (道)
答:小红40分钟可以做20道竖式计算题。
第七部分《长方形和正方形》
复习内容
四边形