幼儿园小班数学教案：1和许多.docx

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幼儿园小班数学教案： 1 和许多
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幼儿园小班数学教案： 1 和许多
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设计意图：
《纲要》明确指出：“科学教育要密切联系幼儿的实际生活，利
用身边的事物与现象作为科学探究的对象。”在生活中，孩子们也会
常接触到“ 1”和“许多”这样的物体，但对这些现象模糊不清，不能
很准确地理解“ l ”和“许多”之间的关系，为了帮助孩子能够进一步
地掌握和理解“ 1”和“许多”，设计了这节教育活动，让幼儿在愉快
的游戏中来理解“ 1”和“许多”。
活动目标：
1、能区别“ 1”和“许多”，并会用“ 1”和“许多”表述。
2、理解“ 1”和“许多”之间的关系。
活动准备：
1、鸭妈妈头饰。
2、积木若干。
3、糖果若干。
4、大篮子一个。
5、课件。
活动难点：
知道一个一个实物组成许多实物，许多实物可以分成一个一个的
实物。
活动过程：
一、 情境导入，发现 1 和许多。
师：小鸭子们，这里有这么多客人老师，我们跟她们打个招呼吧？
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我们的鸭宝宝真有礼貌。今天，鸭妈妈我要带你们这些鸭宝宝到
小熊家去做客，你们看看，有几只鸭妈妈？几只鸭宝宝？
幼： 1 只鸭妈妈，许多鸭宝宝。
二、创设情境“去小熊家做客”。
师：真棒，那我们去小熊家吧！边走边念儿歌：一只鸭妈妈，许
多鸭宝宝，摇摇摆摆去哪里？一只鸭妈妈，许多鸭宝宝，要去小熊家
里。
师：小熊家到了，我们一起来参观小熊的家吧。（播放课件）
幼：一个大蛋糕，许多小蛋糕；一个大杯子，许多小杯子，一个
大鱼缸，许多小鱼缸。
师：咦，这这里怎么没有鱼啊，奥，原来是请我们鸭宝宝帮忙，
鸭宝宝愿意吗？那该怎么去放呢？我们来听听小熊的要求。（播放录
音 1、2 段，说明操作规则小缸放一条，大缸放许多条。）师：鸭宝宝们，你们会了吗？
那好，转过身，到后面的桌子上，找到鱼缸，快快帮小熊的忙吧。三、幼儿操作，教师观察指导。
四、游戏“小熊送礼物”。
师：鸭宝宝们真的很棒，这么快就帮小熊完成了任务。我们小熊
也准备了礼物