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D级班实践课教案.docx


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D级班实践课教案.docx精品文档
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中国足协D级教练员培训班实践课
教练员:张辉
训练主题:接球与控球

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器材:标志牌,分队服,标记桶,训精品文档
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中国足协D级教练员培训班实践课
教练员:张辉
训练主题:接球与控球

日期:
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器材:标志牌,分队服,标记桶,训练时间:15min出席人数:8人足球
图示:球传球;~~~~运球;跑动;
O防守队员;X进攻队员;C教练员;中立队员/自由人;标志物;
练习1(时间:5min)图组织方法练习要求、要点
1
名称:接球控球练习
要求:
从易到难,转身迅速,脚内侧
方法:三人一组,当两边任意一名球员
接球,使用假动作
传球给中间队员,中间队员接球,转身后,
传球给另一名队员。
要点:
2
两人间相距5米
1
正确的线路
2
速度的变化
3
第一次触球的方向
3
练习2(时间:5min)图组织方法练习要求、要点
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A
2

名称:控球接球练习
要求:四人一组,一名防守队
员,三名进攻队员,队员间呼
方法:2号向A点移动,并向1号要求,1
应,按教练要求指定部位接
3
号传球至A点,2号队员控球后,摆脱防
球,运动假动作摆脱防守。
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守队员,传球给3号
要点:
1
接球后对球的控制
2
处理好球、我、人的距离
3
假动作,变向
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练习3(时间:5min)图
B
3
A
2
1

组织方法练习要求、要点
名称:分区域接、控球技能练习
要求:拉开空档,呼喊接应,
积极跑动,不能在本区域接
方法:用标志桶分六个5x5区域,2号、3
球,避免位置重叠,每名队员
号球员向1号要球,1号可将球传向
A区
只允许横向移动,并跑向另一
域或者B区域。
区域接球。
要点:
线路,速度的变化,第一次触
球,距离,方向的选择,变向,
呼应
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看似短暂的一生,其间的色彩,波折,却
是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。
不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?
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有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。
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一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之

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  • 时间2022-03-14
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