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手语基础知识.ppt


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文档列表 文档介绍
手语基础知识
现在学习的是第1页,共22页
手指语
手势语
自然手势
人为手势
汉语手指字母
汉语音节指式
手语
手语的分类
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手指语
用手指字母来表示一些比较抽象难以用手手语基础知识
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手指语
手势语
自然手势
人为手势
汉语手指字母
汉语音节指式
手语
手语的分类
现在学习的是第2页,共22页
手指语
用手指字母来表示一些比较抽象难以用手势动作表示的词,如虚词、地名、人名、术语、连词等等。
eg. 科学、所以、当、的、吧、   魏梓璇...
现在学习的是第3页,共22页
手势语设计的方法
现在学习的是第4页,共22页
象形式
模仿事物的整体或部分外貌,体现出事物的形状、特征,从而表示某种含义。
、牛、水、床、椅子...
现在学习的是第5页,共22页
会意式
透过事物的外形、动作和面部表情,加以引申、联想、意会等方式来理解。
、走、慢慢、歪、冷、   牺牲
现在学习的是第6页,共22页
指事式
用手直接指出事物或者用手指示某个部位,一般用来表示方位、人体器官、人称等等。 
、上、左、正、眼、鼻..
现在学习的是第7页,共22页
转注式
把类似的意义灌注到同一个义符中去,再造一个新词。
-人民-群众
 房子-村子-街道
...
现在学习的是第8页,共22页
借代
选用一个发音相接近的词来表示该意义。
...
现在学习的是第9页,共22页
仿字式
用两手指模拟汉字的整体或部分字型
、干、太子、千万...
现在学习的是第10页,共22页
综合式
象形式+会意式
表音式+象形式
象形式+指事式
仿字式+会意式
象形式+会意式
表音式+仿字式
表音式+转注式
现在学习的是第11页,共22页
基本词

学校
教室
食堂
现在学习的是第12页,共22页
部位
部分手势语词举例
太阳穴
记忆、忘记、纪念、麻烦、刺激
前额
思想、希望、相信、理想、想念
脸部
耻辱、态度、冷落、厉害、光荣
耳部
铃声、服从、电话、西瓜
眼部
摄像、欣赏、仰望、奇怪、惊讶
嘴部
兴趣、讨论、汇报、报告、号召
胸部
气愤、放心、害怕、幸福、失望
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打手势语的基本要求
手势动作范围:
宽不过双肩,高不过头,低不低于前胸(个别手势语动作除外)
现在学习的是第14页,共22页
手势动作要配合身体姿势,面部表情要丰富、逼真,但不要过分夸张。
手势语是靠双方的手势和面部表情、身体姿势来实现的。
现在学习的是第15页,共22页
拼打手势语的时候要与口语相结合,手口合一。
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“聋哑”与“聋”
现在学习的是第17页,共22页
现在学习的是第18页,共22页
“聋哑”手语采用“小指”先点在嘴唇然后划到耳朵边,说明是嘴巴不会说话,耳朵听不到。“小指”手势一般用在 “坏”、“不好”等带有贬义色彩的意思上,用这个手法表示聋哑,有自我贬低、自卑的意思。
现在学习的是第19页,共22页
在国际手语上一律用食指点在耳朵边划到嘴巴边上,就是“聋”的意思。“哑”不再是聋人的专用词,因为聋人大部分的声带本来没有缺陷,就是听不到声音,不知道怎么发音,对话中经常会发出很奇怪的声音。
现在学习的是第20页,共22页
因此,聋人其实聋而不哑,就必须改变用“小指”的贬义手势,用“食指”来表达“聋”的意思,以此说明聋人的自尊;乃至自强。希望各位热衷手语的健全朋友,各位聋人朋友从我做起,要改变我们聋人的习惯手势打法,统一用“聋人”正确的手语来表示。
现在学习的是第21页,共22页
聋人
现在学习的是第22页,共22页

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  • 时间2022-03-15