迎元宵节活动策划书.pdf

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迎元宵节活动策划书
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标作人员搜集各类
型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
　　安排人员：苏摩，白羽，落小枫
　　(2)、活动进行阶段：2 月 5 日晚 8 点整在古风部开
展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考
官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一
个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维
持活动秩序。
　　(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜
面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带
在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名
单。
　　七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于
“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，
本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网
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站内。
　　八、预祝蓝墨轩文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活
动能够圆满成功!
　　九、本活动策划最终归属权归蓝墨轩文学社所有。
　　篇三
　　为了迎接元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，
传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯
笼的任务。2 月 13 日上午第三节班会课，二年级二班教室
里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的
“快乐元宵”主题活动做好了准备。
　　我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问
“元宵节的有哪些风俗?”同学们争先恐后的说出了“吃汤
圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了
一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津
有味。
　　之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四
个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在 1 分钟内
将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最
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多的获胜。
　　第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼
上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代
表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同
学将得到奖励。
　　最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个
学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来
描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令
作为惩罚。
　　这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同
学们在老师