1每日欣赏:为自己鼓劲春风从湖面上走过,留下浅浅涟漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮。我从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过,留下的是对自己喝彩的声响。为自己鼓劲,采摘成功的果实!是谁?于无声处再现生命的蓬勃?是谁?于舞蹈中展现生命的奇迹?是你,邰丽华,从不幸的谷底到艺术的颠峰,你的生命本来就是一出绝美的舞蹈。于无声处呈现艺术的奇迹,在手臂间勾勒人性的高洁。是你,为自己鼓劲,不怕困难,步履坚实地踏向成功;是你,为自己鼓劲,艰苦训练,饱含激情地舞动生命;是你,为自己鼓劲,在人生的舞台上演绎出华丽的舞蹈,闪烁出永不褪色的光辉!为自己鼓劲,那一段段真挚的话语,那一句句真诚的鼓舞,那一曲曲动人的歌声,都可以化作我们的不竭动力。为自己鼓劲,让我们登上山顶,坐看沙鸥翔集的水天一色;让我们踏过荆棘,走向铺满鲜花的康庄大道;让我们跨过阴霾,享受风和日丽的可爱天空……2.?看庭前花开花落,望天空云卷云舒。尽览时光的长河,每一滴水珠折射出闪亮的光辉,这美好的光辉之后,都回荡着对自己鼓劲的雄音……?是你,杨利伟,历尽失败后,不气馁,为自己鼓劲,在茫茫太空中划出了龙的轨迹……?是你,王顺友,独守空夜时,为自己鼓劲,踏出了世界邮政史的传奇……?是你,黄伯云,毅然回国后,为自己鼓劲,打造出世界上最坚硬的材料……?一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整条河流。在我们面对失败时,为自己鼓劲,探寻成功的钥匙,在我们喜获成功时,也要为自己鼓劲,去感受生活的全新意境!?朋友,让我们为自己鼓劲,一同采摘那成功的果实吧。3古诗词积累复习4.《导学研究》对古诗词的要求:?1,能根据要求背诵并默写课本中出现的古代诗词.?2,能正确解读古代诗词中较浅层次的内涵和意蕴.?3,重视学生古代诗词(特别是课外)的诵读和积累,能背默一些经典名句.?2008年中考暂不考古典诗歌欣赏,仍将考查课外经典诗词名句1—2分5一、按原文,填诗句。1.,衡阳雁去无留意。,。,。4.,病树前头万木春。,。,。,。, 。塞下秋来风景异谁家新燕啄春泥各领风骚数百年沉舟侧畔千帆过白云千载空悠悠家书抵万金化作春泥更护花留取丹心照汗青6老师的话。。。。。。识记型默写特点:此题难度不大,只需把诗文记熟,不写错字,就能得分。应试技巧:熟背会写,细辨差别,认真答题。7二、看要求,写诗句。4、我们要做到心境澄明,就得认真读书,时时补充新知,正如朱熹在《观书有感》中所说:1、我们做事遇到很大困难,感到没办法时,事情突然有了转机,正如陆游《游山西村》中的两句诗:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。2、辛弃疾在《破阵子》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。3、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛,借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。问渠哪得清如许,为有源头活水来。5、《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤,誓死不屈的决心的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看。86、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》中所说:7、王湾并不算一位有名的人物,但他的《次北固山下》却使他留名青史。其中的千古名句是:8、小亮遇到困难,心情十分沮丧,老师鼓励他要坚强自信,执著的追求理想,并用李白《行路难》中的诗句勉励他:9、晏殊《浣溪沙》在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着生活哲理的对偶句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。海日生残夜,江春入旧年。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。10、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,而战士整装待发,士气旺盛的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。9老师的话。。。。。。理解型默写特点:有条件限制,有目的导向,要求大家不仅要熟背课文,还要理解诗句含义。应试技巧:审清题意,弄清要求,正确默写。10
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