主题班会(生态文明)教案.docx

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六街中学 “生态文明建设〞主题班会教案
一、歌曲导入：
1. 上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲 ?要让星空闪亮 ?。2. 教师提问：同学们， .
六街中学 “生态文明建设〞主题班会教案
一、歌曲导入：
1. 上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲 ?要让星空闪亮 ?。2. 教师提问：同学们，很多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到银河上，去追逐蓝天和太阳，摘颗星星一起飞翔，但是现在，很多地方我们都看不到星星了，这是为什么呢？
学生讨论发言，进入班会主题“生态文明，从我做起〞。二、 环保知识小竞答：
本节课以小组为单位，采用小组鼓励法，对各组成员各个环节的表现进行评价，积分进入本组总分。
同学们，你们知道“世界环境日〞是哪一天吗？ “6 月 5 日。〞
那么我国今年的环境日主题是什么呢？ “共建生态文明，共享未来〞
谁能说说为什么我们要将环境日主题定为 “共建生态文明， 共享未来〞呢？ 同学们组内讨论之后全班交流。
大家可能会有的答案：因为人类对环境的破坏已经非常严重，例如，滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放 ??
教师小结：从同学们的谈话中， 我们可以看到环境问题已经刻不容缓。三、 保护环境，人人有责：
教师配乐朗诵 ?人类，你将走向何方？ ?，学生欣赏。
学生讨论交流感受。
下面我们再来听听一组数据， 请同学们听完之后谈谈自己的感
受。 〔1〕10 月 1 日，国庆节清晨，来自全国各地约 11 万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。 仪式结束后，广场留下了 5 吨垃圾。
〔2〕10 月 6 日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达 万人，产生垃圾共计 109 吨。这些数字给大家什么启示呢？
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学生讨论交流，最后总结：如果每个人都能随手把自己的垃圾带
走，那么就不会有这惊人的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们