故事里的人.doc

鸡东县第四中学美术导学案
课题 ： 故事里的人 初稿人: 张芳芳 授课日期：
【学习目的】
知识和技能:理解泥塑人物捏塑成型特点，探究手工捏塑成型的制作技巧
过程和方法：通过教学使学生能用鸡东县第四中学美术导学案
课题 ： 故事里的人 初稿人: 张芳芳 授课日期：
【学习目的】
知识和技能:理解泥塑人物捏塑成型特点，探究手工捏塑成型的制作技巧
过程和方法：通过教学使学生能用粘土创作出一个生动的泥塑人物形象。 抓住人在故事中的特有姿势，塑出运动中的动态
情感态度价值观:培养学生对 中外文学经典作品的阅读热情， 努力表现出人的美。
【重点、难点】
教学重点：理解圆雕的根底知识，学惯用根本形的加、减法塑造人物立体动态。
教学难点：作品生动、美观、结实、欣赏性强。
【学习活动安排】
一 创设情景 出示目的
1. 讲述草原英雄小姐妹的故事.　　草原英雄小姐妹（1964） - 故事梗概
　　龙梅和玉荣是一对小姐妹。一天，她们为队里放羊时遇到暴风雪，羊群顶不住狂风的袭击,顺着风势越跑越远,姐妹俩一面和风雪搏斗，一面收拢受惊的羊群。天渐渐黑下来，雪越下越大，有一只羊被雪崩埋在雪里，龙梅扒雪救羊时,,又有几只羊陷在雪里,玉荣在扒雪时掉了一只毡靴,但她丝毫没有觉察,她心里只有一个念头：,她看见玉荣光着的脚已经冻成冰托子,急忙要脱下自己的靴子给妹妹穿,可是靴子冻在脚上脱不下来，她便从袍子上撕下一块布包住妹妹的脚，背着妹妹困难地向前走着，后来，她实在支持不住，，、勇于战胜困难的崇高品质,受到了共青团中央的褒扬。
　　2。出示观察投影中的草原英雄小姐妹的雕塑作品.
　　师：今天，我们用橡皮泥塑故事中的人。
　　板书:课题《故事中的人》
二、自主学习，适时点拨
自学书本，
在我们读过的故事中，总有一些人物给你留下了深化的印象，你想怎样去表现他们呢？
2、,进展仔细观察。
学习书中的捏塑步骤:1概括塑造出孙悟空的头，胸、四肢和围裙。2把每个部分都拼接起来，塑造出孙悟空的