定边县第三小学备课教案
四 年级 数学 学科 第三 小学 数学组 执笔人 教务处审核 校长审核 年 月 日
备课内容
备课内容
一、课定边县第三小学备课教案
四 年级 数学 学科 第三 小学 数学组 执笔人 教务处审核 校长审核 年 月 日
备课内容
备课内容
一、课题：去图书馆
二、学习目的：
1．能在详细的情境中，认识方向和间隔 对确定位置的作用。
2．通过自主探究和合作交流解决实际问题，掌握描绘方向和间隔 确定位置的好方法
.
三、教学重难点：
让学生在详细情景中找准观测点,根据方向和间隔 两个条件确定物体的位置。对任意角度详细方向的准确描绘.
四、教学过程
［设问导读］
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的道路？：(5分钟）
:(8分钟）
小组合作交流，总结出要确定的物体的详细位置必需要知道方向和间隔 。老师启发引导,鼓励学生绘制道路图，学生独立完成，集体订正。
假设反过来从图书馆到笑笑家，该怎么走呢？为什么这次描绘和笑笑从家到图书馆不一样呢?老师引导，学生得出
结论:只是方向改变，两者间的间隔 并未发生改变
[温故互查］（5分钟）
说一说乘法的分配律
归纳概括
怎样描绘一个物体的详细位置，在描绘时要注意什么？
学生尝试用自己的语言总结归纳，师小结。
备课内容
在图书馆 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
