老师心理安康对学生心理安康的影响
老师的心理安康和学生的心理安康之间存在着非常亲密的关联,在许多情况下,老师的心理安康程度会直接决定学生的心理安康程度。
详细表现有以下几方面:
1老师心理安康对学生心理安康的影响
老师的心理安康和学生的心理安康之间存在着非常亲密的关联,在许多情况下,老师的心理安康程度会直接决定学生的心理安康程度。
详细表现有以下几方面:
1、老师不安康的心态可能直接导致学生的心理障碍
老师不安康的心态,尤其是喜怒无常的情绪状态和暴躁的性格,常常会成为造成学生心理障碍的直接原因。
2、老师不安康的心态会影响正常的师生关系
师生关系是影响学生心理状态的一个重要因素。假设讲道理,恐怕每个老师都会说学生和老师应该是平等的合作关系,但在实际上,并不是全部老师都可以让学消费生这种感受的。在一项关于初中师生关系的调查中,让学生按照“老师和学生的关系好比是——和—-的关系“的句式来自由填写,结果有34。7%的学生感受是消极的,他们许多人的答案中把师生关系比做猫和老鼠、统治者和被统治者、警察和小偷、老虎和兔子、法官和罪犯、暴君和复仇者等。这一数字使我们想到,在另一项调查中所反映出来的有近半数学生对部分老师感到害怕的比例,足以说明我们一些老师在师生关系上存在的问题。经常听到这样一席话:“对学生不能太客气了,一开头就得把他们镇唬住,不然他们登鼻子上脸.”有的老师以能让学生害怕为荣,能把学生管老实了为能。看了这些,不仅要问:这些老师都怎么了?他们这样做的时候在想些什么?他们是出于什么样的心态才会做出这些事来?他们的行为很难让人相信他们是心理安康的。
3、老师不安康的心态会影响学生的学习态度和生活态度。
应该指出,有
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