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学校以办人民满意的学校为宗旨，以培养德、智、体全面发展的合格学生为目标，突出学校艺术和体育教育特色，进一步强化管理机制已成为全省小学办学中的亮点。学校紧密围绕教育教学中心工作，狠抓师德师风，连续多年开展以内强素质，外塑形象为主题的系列教育活动。为进一步全面提高教师的职业道德素养，学校出台了《师德管理制度与考核办法》，加大了考核力度，细化考核办法，健全师德行为干预机制，使师德教育序列化、制度化，真正落实了立师志，练师功、修师德、铸师魂的教师精神。
在青年教师培养方面，学校确定了一年合格转正，三年站稳讲台，五年成为骨干，八年创出特色的目标。学校积极引导青年教师夯实基础，苦练基本功，提升教育教学能力。通过不懈努力，一大批优秀青年教师脱颖而出，其中一些教师已成为省、市、区和学校的骨干。
学校积极倡导科研兴教、科研强校战略。不断完善了校本培训及教科研工作机制，以课程为载体，以科研为手段，以活动为纽带，结合学校实际，使得学校科研工作上了一个新的台阶，作为全市唯一一所小学荣膺首批教科研先进集体称号。学校坚持全面育人的办学思想，有效推进了学校的德育、智育、体育、艺术、教研、科技创新等素质教育工作，各项工作规划明确，过程管理缜密，使得学生的学习和活动得以有效保证，促进了学生全面综合的发展，学校尤为注重学生实践能力和创新精神的培养，积极参与各级各类比赛，诸如：科技创新大赛、手工制作比赛、手抄报比赛、车模、航模、建模比赛等等，同时开展了学生综合素质评价工作，建立了学生成长记录袋，开设综合实践活动课程，学校还积极参加各级各类比赛活动，坚持与校内外活动、德育活动相结合，让学生走出校园，走向社会，强化生活积累，培养学生的综合素质。
学校注重心理健康教育，配备了专职的心理健康老师，多年来，认真开展心理健康教育工作，在学生中广泛进行心理健康知识的普及，加强了心理健康教育工作的再提升，设立心理健康信箱，规范、完善了心理健康档案，开展个案调查和分析，并对学生进行了心理辅导。针对不同年级学生的心理特点问题，每学期开设心理健康活动课，同时进行心理健康讲座等一系列的心理健康教育活动，营造了学生们健康茁壮成长的良好氛围，培养了孩子们的健康心智。
学校现已是兰州市政府命名的首批示范性学校、市级文明单位、市教育系统先进集体、兰州市平安校园、兰州市特色学校、兰州市语言文字规范化示范性学校、兰州市无烟学校、甘肃省绿色校园学校、全国青少年
文明礼仪教育示范基地、全国普法教育先进单位、现代教学艺术研究实验学校先进集体、中国教育学会科研课题《现代教学艺术研究》实验先进集体、全国十佳绘画教学基地、被教育部任命为教育部-中国移动中小学校长培训项目实践基地，被市教育局确定为城乡学校结对帮扶工程的帮扶学校之一，学校近年来多次荣获兰州市教育质量优秀奖并获得兰州市首批教科研先进集体称号，3次荣获全国教改实验学校先进集体，连续十年被评为全国双有活动先进集体，连续四年学校被评为全国数学反馈教学法先进集体，学校同时成为全国教改实验学校校长联谊会和省小数会常务理事所在校，学校的办学业绩得到家长、社会的一致好评。
学习过程中分别听取了该学校领导的经验介绍、骨干教师的示范课、进行了现场参观，观看了本学期学校科技及体育年级化课程汇报和学校课程汇报，参加了班级主题班会，并根据各校的特色与学校进行了专题研讨、交流。与学校领导进行了学校管理的广泛的交流，受益匪
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