教学事故认定与处理办法.doc

教学事故认定与处理办法
，导致考试不能正常进行。
、考试课程，严重影响考试的正常秩序。
、漏考题（含试卷印刷、保管、交接过程中。
3. 教学任务未落实，影响排课和上课。
4. 任课教师资格审查不认真，未经审批，安排不具备主讲教师资格的人员承担教学任务。
5. 未按规定时间编排完成课表，影响教学正常进行。
6. 课表编排出现重大错误或多处错误，造成教学秩序混乱。
7. 未经批准擅自更换主讲教师。
8. 不按学院有关规定，擅自办理学籍注册手续。
9. 在教师教学质量评价、教学事故认定等过程中弄虚作假，造成不良影响。
10. 工作人员工作失误，造成教学评价等信息传递不及时，影响其他工作正常开展。
11. 未经教务处同意，让学生停课参加任何校内外活动。
12. 擅自或变相向学生推销教材、参考书或辅导资料。
（五）教学保障类
，造成一般后果。
。
、错订教材，影响教学进行或造成一定经济损失。
，任何单位和个人、以任何形式兜售任何教材或参考资料。
5. 不及时处理教材信息，造成不良后果者。
、誊印教材资料，造成课前不能到书，影响教学正常进行者。
，擅自占用教学场所、设施，进行商业服务性活动。
、实验室内设施、设备（桌椅、教具、水电、多媒体、实验仪器等）的准备和维护因工作人员失职，影响正常教学。
、未经审批而干扰正常教学的事件，造成一般后果。
第八条 下列情节认定为三级教学事故：
（一）课堂教学类
。
，未及时通知学生生、导致学生生未能按时上课的责任者。
，以播放录相的单一形式代替课堂教学。
-8学时。
、教材、教案、备课笔记、学生考勤及成绩记载簿。
。
，随意更改专业教学计划或教学进程。
，造成无教师或无学生上课，或教师、学生、教室上课冲突等情况。
（二）实践教学类
实验、实训、实习及课程设计（论文）教学文件（包括教学日历、教学大纲、教学安排表）不齐全，丢失学生实验报告、实训报告、实习报告、课程设计报告及论文等。
（三）考试与成绩类
。
、监考及考务人员未按时到达考场或考务办，或无故缺席者。
，擅自提前、推迟或延长考试时间10-20分钟。
。
，擅自允许或不制止考生提前离开考场。
第五章 教学事故受理
教学事故由所在教学单位受理，提出处理意见报教务处处理，必要时也可由教务处直接受理并处理。
第九条 对已发生的教学事故或对是否为教学事故有疑问的，当事人和其所在单位领导应及时向教务处呈报，其他发现人或知情人也可向教务处报告或举报。教务处在教学检查过程中发现的教学事故，由教务处直接以公示的形式予以认定。
第十条 教学事故受理与认定应提交下列材料：
1.《江苏食品职业技术学院教学事故认定与处理登记表》一式三份（所在部门提供，或教务处直接填写）。
；事实清楚的可不要求事故当事人作情况说明。
。
第六章 教学事故认定及处理程序
第十一条 教学事故认定程序
《江苏食品职业技术学院教学事故认定与处理登记表》，教学单位提交或教务处直接整理相关材料。
，并根据权限提出处理意见。
第十二条 教学事故认定与处理权限
各等级教学事故认定与处理权限分别为：
一级教学事故由教务处提出意见报院长办公会认定，并以“决定”的形式向全院通报处理结果。
二级教学事故由教务处提出意见报院长办公会议认定，并以“通报”的形式向全院公示处理结果。
三级教学事故由教务处处长会议认定，并以“通报”的形式向全院公示处理结果。
第十三条 教学事故处理办法
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一级教学事故：给予事故责任人行政“记过”处分。
二级教学事故：给予事故责任人行政“警告”处分。
三级教学事故：给予事故责任人“通报批评”的处理，并报人事处按学院《教职工日常考勤及请销假制度(修订)》相关规定处理。
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“限期整改”期最