匹诺曹鼻子.docx

匹诺曹鼻子.docx皮诺曹的鼻子
教学设计思路：
本课活动主要通过“皮诺曹的鼻子”的故事，使同学们初步认识
到说谎的害处，从反面说明不说谎话诚实品质的重要；然后再通过“说
一说”和“做游戏”活动，紧密联系学生的生活实际，具体指导他们
的行为，激1、老师：小朋友们打开课本，认真看一看书中说了一个什么故
事，然后把自己对故事的理解，讲给同学们听一听好吧？（找同学起来讲故事）谢谢这位同学给我们讲的小故事，同学们你们有没有发现在这个故事里皮诺曹的鼻子有什么变化吗？（鼻子越来越长），对的。他在这个故事里一共撒了四次慌，每一次他又是为什么撒谎呢？那让我们一起来看看吧：
来看第一次：为什么撒谎？（学生答因为想看电视撒谎骗了爸爸，
所以鼻子长长了）；第二次：为什么撒谎？（学生答因为怕老师批评，
这次撒谎鼻子又长长了）；第三次：又是为什么撒谎呢（学生答，想
得到奖励，为了得到表扬又一次撒谎，鼻子长得更长了）；第四次：
又是为什么呢？（学生答，怕爸爸批评又撒谎了）。老师：同学们，
开始皮诺曹撒了一个谎，可是为了弥补这个谎言他撒了一个又一个谎
言，鼻子也越长越长了。那同学们知道撒谎有什么不好吗？（学生答：
老师不喜欢，爸爸妈妈生气、批评、不喜欢，失去别人的信任...）同学们好聪明啊知道这么多了。那么小朋友愿不愿帮助皮诺曹改掉这个毛病啊？或者你们想对皮诺曹说什么呢帮助他改掉说谎的毛病？（分组4小组讨论然后找一个代表回答）
说一说：出示自己的“长鼻子”
同学们刚才都积极的帮助皮诺曹改正错误，教他如何改掉说谎的毛
病，我相信皮诺曹在大家的帮助下已经知道了说谎的害处了，他会找
老师还有爸爸承认错误，长鼻子就会远离他了，他也一定不会辜负大
家的期望做个诚实的孩子，同学们你们真了不起。
那同学们有没有像皮诺曹一样有说谎又改正错误的事啊？（学生答、）
同学们说谎并不可怕，只要你勇敢的改正，还是个好孩子。同学们这
么有勇气改正错误，能够把自己说谎的事出来，这本身就是一种诚实，
真是好孩子。我觉得啊我们应该给这几位小朋友一点掌声，看他们
多有勇气改正错误。
那怎么样做才能是诚实的孩子呢？说谎就是不诚实的表现，刚才大家也出示了自己的“长鼻子”那我们该怎么做呢才能让“长鼻子”远离我们（学生答）同学们都知道怎么做了，真棒。下面我们一起来听一首儿歌吧（好孩子要诚实）听完这首歌，我们是不是要向那里面的小朋友学习？勇于承认错误，做个诚实的孩子，这样爸爸妈妈都会夸你，喜欢你了。
二、续编故事：《谁是诚实的好孩子》
听完了歌，下面是小朋友们动脑筋、发挥想象力的时候了，同学们看书本42页，仔细观察图片，把这几幅图片编成一个小故事，与小伙伴们分享。（学生答）
因为他是诚实的孩子，国王给他们的种子是炒熟了的，根本就种不出花来。所以，同学们做个诚实的孩子重不重要啊？所以我们以后一定要做个诚实的孩子。
有没有同学有关于诚实的小故事愿意讲给大家听听的？（学生答）
读一读：说谎话...
小资料：诚实节的由来：
三、布置课后作业
看书本43页，盼盼遇到了一个难题，身体内的两个小人又在打架了，我们该怎么帮助盼盼呢？大家课后讨论，下节课老师期待同学们的精彩表现好吧？
让我们与不诚实永远告别
请同学们把自己不诚实的表现写下来，等到课下时