仓储实训心得体会.docx

趣。让我懂得了物流过程中的又一个重要环节。为我以后的实践奠定了坚实的基础。也积累了很多仓储管理的阅历。同时也存在一些状况，实训是我们高校的必修课，不是活动课。不要把实训当成选修课那样去对待。要 真正的去参加进去，真正的去实践。这样才能熟识它。才能在以后的工作中去应用，去接近工作。 现在的学习是 在为以后打基础，把自己培育成为一名真正的物流者。
班级：物流0901 姓名：马骏
学号：17 地点：物流实训室
指导老师：雷春华 何懿哲篇2：物流仓储与配送实训报告
实
训
报
告
物流仓储与配送实训总结报告
一、实训内容
这次实训的内容主要是物流仓储和配送管理的基本理论和简洁的实践。
二、状况回顾
经过一个学期的对仓储和配送的学习，我们对仓储的定义，基本功能等各个工作流程有了肯定的理论基础，为了以后能更好的适应工作和学习，学校给我们支配了为期两周的室内实训，以便我们驾驭一些基本操作。两周的实训转瞬间就要结束了，回顾两周的实训，我们收获不少，但也望见了自己的一些不足。这两周的实训是培育我们的实践实力，学以致用。
三、操作作业
我们到顺达物流公司进行了简洁的参观，对于顺达的出入库作业和货物的储存管理等做了简洁的了解。
成品、出口品在出入库时依据定单或出口装箱单出库，肯定要坚持“先进先出”原则，特殊在出口方面。还有出口时，装箱单上的箱号和封号要填写正确，为了做到先进先出，可再填制一张记录单用于记录每一货品每次入库的数量和同一生产日的数量,出库时依据“先进先出”进行销帐，并记录余数。货物的储存一般分为3个步骤，收货-入库-货物管理。在收货的时候，要确定收货数量，记好货物订单号,最终确定入库。货物少的商品要是没有地方摆放就摆放在地上。在确定没有任何问题以后，对商品进行编号。给货物编号是最麻烦的一步，虽然没有什么体力劳动，但是要给货物编号学要对货物的品名规格，包装单位等每一方面分的清清晰楚。 随后把货架上的货物与统计单进行核对，所以核对货物是 必需做的。每天出货结束以后都要对货物进行盘点，确定该日的工作也没有差错，假如发觉错误应当刚好订正。
一、仓储管理在物流中的地位
从某种意义上讲，仓储管理在物流管理中占据着核心的地位。从物流的发展史可以看出，物流的探讨最初是从解决“牛鞭效应”起先的，即在多环节的流通过程中，由于每个环节对于需求的预料存在误差，因此随着流通环节增加，误差被放大，库存也就越来越偏离实际的最终需求，从而带来保管成本和市场风险的提高。解决这个问题的思路，从探讨合理的平安库存起先，到变更流程，建立集中的配送中心，以致到变更生产方式，实行订单生产，将静态的库存管理转变为动态的jit配送，实现降低库存数量和周期的目的。在这个过程中，尽管仓库越来越集中，每个仓库覆盖的服务范围越来越大，仓库吞吐的物品越来越多，操作越来越困难，但是仓储的周期越来越短，成本不断递减的趋势始终没有变更。从发达国家的统计数据来看，现代物流的发展历史就是库存成本在总物流成本中所占比重逐步降低的历史。
从很多微观案例来看，仓储管理已成为供应链管理的核心环节。这是因为仓储总是出现在物流各环节的接合部，例如选购与生产之间，生产的初加工与精加工之间，生产与销售之间，批发与零售之间，不同运输方式转换之间等等。仓储是物流各环节之间存在不均衡性的表现，仓储也正是解决这种不均衡性的手段。仓储环节集中了上下游流程整合的全部冲突，仓储管理就是在实现物流流程的整合。假如借用运筹学的语言来描述仓储管理在物流中的地位，可以说就是在运输条件为约束力的状况下，寻求最优库存（包括布局）方案作为限制手段，使得物流达到总成本最低的目标。在很多详细的案例中，物流的整合、优化事实上归结
为仓储的方案设计与运行限制。
传统物流与现代物流差别最大的也是体现在库存环节上。传统的仓储业是以收保管费为商业模式的，希望自己的仓库总是满满的，这种模式与物流的宗旨南辕北辙。现代物流以整合流程、协调上下游为己任，静态库存越少越好，其商业模式也建立在物流总成本的考核之上。由于这两类仓储管理在商业模式上有着本质区分，但是在详细操作上如入库、出库、分拣、理货等又很难区分，所以在分析探讨必需留意它们的异同之处，这些异同也会体现在信息系统的结构上。