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我的教学小妙招
要说起我的教学小妙招，我的脑海中立即浮现出我校三年级同学们那一张张得意的笑脸，他们在英语的课堂上表现欲和求知欲都很强，正是有了卓越的表现、才收获到满意的成绩.
1．亲其师、信其道.
我们都知道，要想让学生喜欢英语这门课我的教学小妙招
要说起我的教学小妙招，我的脑海中立即浮现出我校三年级同学们那一张张得意的笑脸，他们在英语的课堂上表现欲和求知欲都很强，正是有了卓越的表现、才收获到满意的成绩.
1．亲其师、信其道.
我们都知道，要想让学生喜欢英语这门课，首先要让学生喜欢你这个老师，，上英语课对老师和学生来说都会是一种享受.（精品文档请下载）
2．多鼓励，少批评。
小学生的天性就是爱表现，爱得到老师和大家的褒扬。即使他们身上有这样或那样的缺点，我们一定要适时适度捕捉他们学习英语过程中的闪光点，循循善诱，用心和孩子们交流，增强他们学习的信心。比方:我们班的王鹏博同学，自控力较差。于是我在上课之前先和他约法三章：认真上好一节课，在全班同学面前褒扬；上课积极发言，可得一个sticker;认真上课两周,打 ，学习也有很大的进步。（精品文档请下载）
3、小老师,我能行。我们班的部分同学学习习惯特别好，表现欲也很强，总是提早预习并掌握。因此我就适时让他们给大家讲一讲，假设他讲得好，大家就会给他热烈的掌声；假设讲得不够完好，再让其他同学接着讲。这样,比我“一言堂”效果更好.
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4、演一演，更精彩。小学生听觉灵敏，擅长模拟,详细形象思维好、擅长想象，活泼好动，老师可以大胆让学生去演一演，无论是Let’s talk还是Let’s do,都能使教学内容形象、详细、生动，让学生在轻松愉快的气氛中,既进展了综合语言训练,，教学内容学生在不知不觉中就学会了。和此同时，还锻炼了学生们的胆量,进步了听说的才能.（精品文档请下载）
总之，我们应当不断反思自己的教学，采取灵敏的教学方式和评价手段,吸引学生积极参和课堂活动，激发他们的学习兴趣，让学生真正成为学习的主体，感受成功的体验，让小学英语课堂精彩！（精品文档请下载）