《时间和位移》.doc

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1。2《时间和位移》 教案
一、教学目的
知道时间和时刻的含义及它们的区别，学会用时间轴来描绘物体运动过程中的时间和时刻
理解位移的概念,知道位移和路程的区别和联络
知道矢量和标量，能区分矢量和标量
二、过程和方法
通过时的选项是（ )AC
物体在5秒时指的是物体在5秒末时，指的是时刻
物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间
物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间
第4秒末就是第5秒初，指的是时刻
二、位移
师：运动表示物体相对位置的变化，前面我们已经学过了如何在数学坐标系中表示物体的位置，今天我们就来研究物体的位置发生了变化该如何表示？（精品文档请下载）
如以下图A
1
2
师：两人分别从O点沿曲线1，2运动到A点,我们可以看到，它们的路程（实际运动轨迹的长度）不同，但在整个过程中它们的初末位置一样，也就是说整个过程它们的位置变化一样（开场在A,最后在B）。我们该怎样来描绘这样一个位置的变化呢？（精品文档请下载）
师：能用我们初中学过的路程来描绘这们的位置变化吗？比方路1路程100米，路2路程200米。假设你告诉别人只要从O点出发走100米就能到A点，那别人能理解你的位置变化情况吗？能找到A点吗?（精品文档请下载）
生：不能。
师:所以为了可以很好地表述出物体在运动过程中位置的变化，物理学中引入了一个新的物理量:位移。
定义：
位移 ：。
单位：米(m)
位移和路程的比较：
路程
位移
定义
物体实际运动轨迹的长度
从初位置指向末位置的一个有向线段
大小
有
有
方向
无
有
联络
|位移｜≤路程 当物体单向直线运动时才等于
从一点到另一点位移一定,但路程却有无数个
三、标量和矢量
物理学中把有大小又有方向的量（如位移）叫做矢量,以前我们学过的有大小无方向的量叫做标量。
举例：矢量:力、位移
标量:长度、时间、质量、温度等
不同点：
矢量有方向而标量没有。
运算法那么不同
写出法那么并举例:
先正东走3米，再向正北走4米，求整个过程的位移（作图得以此说明运算法那么不同)
例3、正确的选项是( ）
物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移
物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小
物体通过一段路程，其位移可能为零
物体通过的路程不等，但其位移可能一样
BCD
例4、一支队伍前进时,通信兵从队尾赶到队首又立即返回，当通信兵回到队尾时队伍已经前进了
200m，求整个过程中通信兵的位移。（精品文档请下载）
200m
四、一维坐标系中如何描绘位移
1
2
3
-1
-2
A
B
C
A B C 位移分别为SAB=4m,方向和正方向一样
SBC=2m，方向和正方向相反
仔细观察发现 ：位移=末位置坐标-初位置坐标
SAB=XB—XA=3—（—1）=4m
SBC=XC—XB=1—3=-2m
大家可以看到，算下来结果有正负之分假设是正的就表示跟正方向一样,假设是负就表示跟正方向相反.
例5:一质点沿东