第 1 页 共 在生活中有哪些应用”等等;对一些相近易混淆的学问,要能记住和说出他们的联系和本质区分,突出要素,抓住关键。而建立在理解基础上的记忆才会事半功倍、水到渠成。
三、主动和独立
身心处于主动主动状态的同学,能够在课前主动预习,发觉自己学习的困难点,课堂上留意力集中,大脑要高速运转,对老师提出的一些问题,要自己去考虑,主动发言,不要等老师去“灌输”。在学习中要擅长提出问题,发表自己的看法,同时学会对学问进行梳理和重新整合,把杂乱的学问条理化、系统化,将它变成自己的东西。
肯定要独立完成作业。要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题。题目要有肯定的数量,不能太少,更要有肯定的质量,就是说要有肯定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,熟能生巧,这是任何一个初学者走向胜利的必由之路。
四、视察和思索
物理是一门试验学科,擅长视察和思索是物理学习的重要方法之一,同学们要学会有目的的视察,就是在做试验之前,听清晰老师讲的为什么要做这个试验,采纳什么仪器,仪器如何放置,试验怎么做,视察什么现象。还要仔细思索试验结论、过程中有哪些不完善之处,怎么解决或改进,试验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往,对物理学问的理解和运用实力就会大大提高。
五、错题本(好题本)
你是否有过这样的经验,每到期末考试前,大部分之前学过的内容都忘了,再怎么翻课本也无济于事?每当卷子发下来,总是缺憾地感慨“这题我会啊,怎么考试时就这么马虎?”心理学探讨发觉,这些事情不是真的遗忘了,而是找不到从大脑中有效提取的路径和线索,这就须要我们建立错题本或者叫好题本,主要记录“易错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”,定期或考前翻一翻,肯定会大幅有效提升你的考试成果。
物理成果快速提升的好方法
一、抓住课本做好预习
依据物理老师的指导,我预习的方法是:首先,看一遍教材,初步了解要学的新内容,把新的学习内容写在书上每节课标题的右上角。其次,通过预习找出疑难所在,听课更有针对性,从而提高听课效率。最终,预习新课的学问内容,通过例题反复思索,对须要探究的试验力争根据教材给出的器材,在家里先动手做做,有的器材根本找不到,就在课堂上更加仔细地视察,对于不理解的过程主动请教老师。这样的预习方法使我养成了勤奋好学的习惯。
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