学校新教师岗前培训心得.docx

在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教
师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了
两堂绘声绘色的课，通过这次课，我们相识到老师在上课过程中要多
加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取
精益求精。在班主任工作方面主要提到：为人师表，领先垂范，树立










威信；真诚地关爱每一位孩子，营造温馨的班级；完善班级管理体制，
充分发挥学生自制实力；开展丰富多彩的活动，增加班级凝合力，利
用活动去发觉人，培育人，教化人。特殊是唐老师的“三勤”让我印象
深刻，即脚勤、眼勤、嘴勤。我觉得这三个“勤”的确对做班主任很重
要。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各
位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教
学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地上好
课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，即培训中多次提到










的“高效课堂”，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……
当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起
到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地
汲取和接受。依据东安县教化局的课改要求，这次培训主要让我们这
些新的老师驾驭小组合作学习方法，而且走上岗位后肯定要付诸实
施，并且把它推广。为使我们的课改更加胜利，做到高效课堂，在教
学中我们应注意提倡自主合作学习，关注学生探究学习实力的培育，
在探究过程中老师应高度重视学生的体验，使他们感受到胜利的喜悦，从而提高学习爱好。总而言之，高效课堂要求老师成为“四者”，即促进者、学习者、确定者、华蜜者。在这次的培训中我还了解了一个新词“导学案”，这个词之前我是从来没听说过的。经过几位老师的介绍后我有了一个基本的了解，而且相识到它的重要性。要上好一堂课，必需先写好导学案，教案也是至关重要的。而且教案不是一次性就能完成的，必需依据实际状况进行修改编成二次教案，只有这样才能使自己进步得到提高。老师们一再强调，新老师上岗的头三年是特别重要的，它干脆确定了你今后的成就和走向。因此年轻的新老师们肯定要在头三年，刻苦攻关，摸索出一套行之有效的学科教学方法，仔细备好每一堂课，课后写好反思，一步一步向前进，将来自己就会更优秀。










对于我们这些新的老师来说，新的生活、新的责任、新的角色多少有些生疏，有些怯儒。而本次培训中，领导及培训指导老师的话总是充溢对新老师的激励。激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。