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参观学习心得体会
中川镇中心学校 张立敬
参加了兰州新区教科文局组织的学习小组前往山西太谷参观学习。此行的目的，是学习太谷先进的办学理念，成熟的办学形式和施行高效课堂后的成功经历，实地感受太谷的日常教学。为了全面贯彻、落
参观学习心得体会
中川镇中心学校 张立敬
参加了兰州新区教科文局组织的学习小组前往山西太谷参观学习。此行的目的，是学习太谷先进的办学理念，成熟的办学形式和施行高效课堂后的成功经历，实地感受太谷的日常教学。为了全面贯彻、落实新的教育理念，太谷县从指导到老师都做了大量工作，各校在新课标的指导下，结合自己的实际，创造性的提出了符合本校实情的形式和方法，获得了丰硕的成果。候城学校学校本着:“不放弃任何一个学生，让每个学生都能尝到成功的喜悦”的思路，以“激发兴趣、张扬个性、培养特长、人人开展”，的办学理念，踏踏实实全方位育人，老师爱岗敬业,无私奉献，学生文明礼貌,勤奋苦练,赢得了社会的广泛认同和赞誉。恒达中学开展的“五标准"、“六创立”活动，都是学校指导和老师共同努力讨论、总结的成果。他们的共同特点是,课堂上老师讲的很少，主要是学生在活动，老师的主要任务是及时的引导和点拨。更可贵的是他们这样做后,不但没有影响人们所担忧的教学质量，反而是教学质量大面积进步.
  在太谷县教育局教研室安排下，参观了二所学校，既有农村学校，也有县城学校，使我们理解了太谷教育的真实情况。每一所学校给我们的第一印象是整洁、有序，文化气氛特别浓重
。从指导的报告，到老师的上课,，没有任何作秀的痕迹,无论是老师,还是学生,完全沉浸在学习当中,似乎对出出进进的参观者和身后听课老师们发出的声音毫无感觉。学生只是在老师的引领下合作、,不知不觉地进入了角色,成为了上课的老师，或者听课的学生，这不正是我们所追求的理想课吗？在他们对各自学校的介绍中，听不到豪言壮语，他们做的只是普普统统的工作，干的都是平平常常、，不张扬，不作秀,一心只为学生的工作作风所感动。
在我听的化学、数学、语文课上,学生在老师指导下自主、合作、探究地学习。通过学习小组合作交流,对个性问题进展有效评价、答疑解惑,二次生成小组共性问题，老师对这些问题进展细致的讲解,采用典型例题进展稳固训练,以到达举一反三的效果。这样通过师生共同讨论使问题得以解决、知识体系得以完善、、学生和我们小学不同，但通过听课、讨论，我受益匪浅，感受颇多。
      新课改理念在课堂中得到落实，在新课标和课改理念的指导下，他们提出了符合自己实际的课堂教学形式，即“自学感悟、自学检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸”。更可贵的是他们没有把自学感悟、自学检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸教学形式停留在口号和作秀上,而是作为教育大事去做，去施行。他们今天的课堂，真正做到了把课堂还给学生，学生是真正意义上的课堂主人。无论是第一环节的温故互查，还是以后环节的设问导读、应用理论、拓展延伸，课堂上一直是学生在动。他们的小组合作是真正的合作，或校对答案，或交流方法，
“合作、交流、探究”的