元宵节活动策划书.docx

元宵节活动策划书
元宵节活动策划书 1
元宵节是中国传统节日之一， 为丰富员工文化生活， 活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的
企业文化氛围，让员工欢度一个些有趣的活动 ( 吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟
火等 )
小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的
活动呢 ?
这里还有个美丽的传说呢 !
3、讲述故事《元宵节的传说》。
◆教师讲述故事第一段、 二自然段， 请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人 ?发生了什么事 ?
◆教师讲述第三自然段， 请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题，大家成功了吗 ?
◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第 7～ 10 页“元宵节的传说”，结合画面进一步理解故事的内容。
活动二：甜甜的元宵 ( 主要涉及领域：社会、健康 )
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习
俗。
2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的
心情。
活动准备：
面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。
活动过程：
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
师：：①今天是什么节 ?元宵节有一种特别的食品，是什么 ?
②元宵是什么样子的 ?小朋友们想不想自己做元宵 ?
2、观察制作材料，了解做元宵的方法。
观察并知道做元宵需要的材料。
了解做元宵的方法和要求。
师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵 ?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么 ?
3、做元宵、煮元宵。
提醒幼儿洗手。
幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。( 提
醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)
教师煮元宵。
4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
元宵节活动策划书 3
元宵节是每年的农历正月十五， 又称“灯节” 、“上元节” 。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的 ' 意思 ( 道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月
十五称为“下元节” ) 。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题， 人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、 “灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春
天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。 在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不
仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解， 更可以通过自身的参与和表现， 进一步获得对节日气氛的体验， 获取多方面的经验：
元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗
习惯。
“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
元宵节有许多传说、故事、儿歌。
如果遇到停电 - 点烛或启用发电机 ; 如果遇到火灾 - 附近有消防栓可灭火 ; 如果遇到有人发生急病 - 我们会立刻将她或他送往校医室 ; 一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况 - 大家帮忙散场
二、各年龄段主题活动目标
大班主要目标：
尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯 ;
积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
中班主要目标：
知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗 ( 玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等 );
感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
小班主要目标：