小班艺术《脸上有什么》.doc

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小班艺术《脸上有什么》
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小班艺术《脸上有什么》
　　活动目标：
　　，愿意表达自己的察看感觉。
　　、点点五官，体验音乐游戏的乐趣。艺术《脸上有什么》
小班艺术《脸上有什么》
　　二、游戏“点五官”。
　　，每点一处轻友说出五官名称。
　　，请幼儿迅速点出自己的五官。
　　三、跟从《小手拍拍》的音乐表演点五官的动作。
　　，理解歌曲内容。
　　。
　　。
　　活动目标：
　　，愿意表达自己的察看感觉。
　　、点点五官，体验音乐游戏的乐趣。
　　活动准备：
　　音乐，镜子
　　活动过程：
　　一、照镜子：看看我自己的小脸
　　，看看自己的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
　　、张张嘴巴、耸耸鼻子，并鼓舞幼儿互相察看，沟通自己的感觉。
　　二、游戏“点五官”。
　　，每点一处轻友说出五官名称。
　　，请幼儿迅速点出自己的五官。
　　三、跟从《小手拍拍》的音乐表演点五官的动作。
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　　，理解歌曲内容。
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　　音乐，镜子
　　活动过程：
　　一、照镜子：看看我自己的小脸
　　，看看自己的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
　　、张张嘴巴、耸耸鼻子，并鼓舞幼儿互相察看，沟通自己的感觉。
　　二、游戏“点五官”。
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　　，请幼儿迅速点出自己的五官。
　　三、跟从《小手拍拍》的音乐表演点五官的动作。
　　，理解歌曲内容。
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　　，看看自己的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
　　、张张嘴巴、耸耸鼻子，并鼓舞幼儿互相察看，沟通自己的感觉。
　　二、游戏“点五官”。
　　，每点一处轻友说出五官名称。
　　，请幼儿迅速点出自己的五官。
　　三、跟从《小手拍拍》的音乐表演点五官的动作。
　　，理解歌曲内容。
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