小班音乐丁冬门铃响一.doc

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小班音乐丁冬门铃响一
小班音乐丁冬门铃响一
小班音乐丁冬门铃响一
学习活动：丁冬门铃响（一）活动目标：1．指引幼儿赏识高兴的丁冬门铃声。2．激发幼儿喜爱唱歌、表演的感情。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过小班音乐丁冬门铃响一
小班音乐丁冬门铃响一
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学习活动：丁冬门铃响（一）活动目标：1．指引幼儿赏识高兴的丁冬门铃声。2．激发幼儿喜爱唱歌、表演的感情。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过程：一．复习歌曲《小宝宝要睡觉》。1．指引幼儿演唱时嗓音柔和，速度迟缓地把摇篮曲的感情唱出来。1．简单进行歌表演，突出左手动作。二．赏识新歌《丁冬小门铃》。1．感觉乐曲高兴、欢乐地感情节奏。2．教师指引幼儿用左右手打节拍的各样方法听音乐打准节奏。3．再次赏识歌曲，感觉歌曲境界。三．学唱歌曲。1．幼儿听音乐并跟教师念歌词。2．幼儿和教师一同唱歌曲。3．指引幼儿想一想能够依据音乐做什么表演动作。
学习活动：丁冬门铃响（一）活动目标：1．指引幼儿赏识高兴的丁冬门铃声。2．激发幼儿喜爱唱歌、表演的感情。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过程：一．复习歌曲《小宝宝要睡觉》。1．指引幼儿演唱时嗓音柔和，速度迟缓地把摇篮曲的感情唱出来。1．简单进行歌表演，突出左手动作。二．赏识新歌《丁冬小门铃》。1．感觉乐曲高兴、欢乐地感情节奏。2．教师指引幼儿用左右手打节拍的各样方法听音乐打准节奏。3．再次赏识歌曲，感觉歌曲境界。三．学唱歌曲。1．幼儿听音乐并跟教师念歌词。2．幼儿和教师一同唱歌曲。3．指引幼儿想一想能够依据音乐做什么表演动作。
学习活动：丁冬门铃响（一）活动目标：1．指引幼儿赏识高兴的丁冬门铃声。2．激发幼儿喜爱唱歌、表演的感情。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过程：一．复习歌曲《小宝宝要睡觉》。1．指引幼儿演唱时嗓音柔和，速度迟缓地把摇篮曲的感情唱出来。1．简单进行歌表演，突出左手动作。二．赏识新歌《丁冬小门铃》。1．感觉乐曲高兴、欢乐地感情节奏。2．教师指引幼儿用左右手打节拍的各样方法听音乐打准节奏。3．再次赏识歌曲，感觉歌曲境界。三．学唱歌曲。1．幼儿听音乐并跟教师念歌词。2．幼儿和教师一同唱歌曲。3．指引幼儿想一想能够依据音乐做什么表演动作。
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学习活动：丁冬门铃响（一）活动目标：1．指引幼儿赏识高兴的丁冬门铃声。2．激发幼儿喜爱唱歌、表演的感情。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过程：一．复习歌曲《小宝宝要睡觉》。1．指引幼儿演唱时嗓音柔和，速度迟缓地把摇篮曲的感情唱出来。1．简单进行歌表演，突出左手动作。二．赏识新歌《丁冬小门铃》。1．感觉乐曲高兴、欢乐地感情节奏。2．教师指引幼儿用左右手打节拍的各样方法听音乐打准节奏。3．再次赏识歌曲，感觉歌曲境界。三．学唱歌曲。1．幼儿听音乐并跟教师念歌词。2．幼儿和教师一同唱歌曲。3．指引幼儿想一想能够依据音乐做什么表演动作。
学习活动：丁冬门铃响（一）活动目标：1．指引幼儿赏识高兴的丁冬门铃声。2．激发幼儿喜爱唱歌、表演的感情。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过程：一．复习歌曲《小宝宝要睡觉》。1．指引幼儿演唱时嗓音柔和，速度迟缓地把摇篮曲