烛之武退秦师(00001).doc

烛之武退秦师
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烛之武退秦师
教学目标：
1、了解烛之武的说服技巧；
2、了解烛之武、秦公、晋文公等人物的形象特点
3、秦晋已经包围，连城门也打不开了，另一方面，“夜”肯定是当夜，明天一早说不定秦晋就发动进攻了，所以是连夜即动。
2、下面我们来看看烛之武的说辞，看他是怎样一步步说服秦师退兵的。
★第一层：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。”
（提示：体会烛之武的语气和立场）
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教师引导：烛之武没有用强硬的语气去问责秦伯，为什么要攻打郑国，而是用谦卑的语气说，“郑国知道就要灭亡了“，他这是在示弱，秦伯听了这番话，必定有好感，这就为下面打动秦伯提供了可能。
总结：坦言知亡——欲扬先抑，以退为进
★第二层：“若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。”
思考：郑国灭亡，到底对谁有益？
（出示三国的地理位置图）
教师引导：通过三个国家的位置，可以看出，如果郑国灭亡，对晋国是有利的，增加了晋国的领土，“亡郑以陪邻。”。而对秦国是有害的，“邻之厚，君之薄也。”秦伯听到这些话，必定要考虑还要不要和晋国一起围攻郑国，这也就动摇晋国和郑国联盟的基础。
总结：亡郑对秦有害无益——阐明利害，动摇秦君
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★第三层：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。”
思考：如果亡郑对秦国有害处，那么保存郑国对秦国会怎样？
教师引导：如果保存郑国，对秦国是有益无害的，这一层是烛之武对秦伯以利益引诱。
总结：存郑对秦有益无害——替秦着想，以利相诱。
★第四层：“且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
思考：在进行一番拉拢引诱之后，烛之武把矛头指向了哪个国家？晋国是一个怎样的国家？
教师引导：“且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。
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”晋国曾经对秦国过河拆桥、忘恩负义。“若不阙秦，将焉取之”，而且晋国贪得无厌，灭郑之后必将要进犯秦国。烛之武其实是在挑拨秦晋之间的关系。
总结：秦有野心——推测未来，劝秦谨慎

3、经过烛之武对秦伯的一番拉拢引诱，秦国意识到自己的危险，采取了什么措施？
明确：
“秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。”秦国不仅与郑国订立了盟约，还反过来帮助郑国，派人保卫郑国。

第四节：晋师撤离
1、秦国原来是晋国的同盟，现在秦国却反过来帮助郑国，这时候晋国是继续选择攻打郑国吗？还是去责问秦伯为什么违背他们的盟约？
明确：晋侯没有感情冲动，而是头脑清醒，非常的理智，决定撤军。
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2、晋侯撤军的理由是什么？
明确：
一是曾受过秦之恩惠，翻脸不“义”。
二是攻打秦国就意味着失去了秦国这个同盟，自己不利，是不明智的。
三是和秦国翻脸，就成了内讧，这不是武勇的表现。

六、分析人物形象
1、烛之武
志士
虽然“臣之壮也，犹不如人”满腹的委屈和牢骚，但在国难当头，深明大义，他决心以国家利益为重，出使秦师。
勇士
两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的
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“勇士”性格。  
辩士
烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。“若使烛之武见秦君，师必退”，一个“退”字，尽显烛之武的才华。烛之武在到了秦营之后，面对强敌，不卑不亢，侃侃而谈，巧妙的利用秦晋之间的矛盾，层层深入，分析利弊，不仅说服秦国撤退，还迫使晋国也撤退了。
2、佚之狐
A佚之狐对国家所面临的局势有非常清晰的认识。这个时候如果贸然应战，无异于是一以卵击石。所以派遣使者去进行游说才是最佳的选择。这说明佚之狐头脑清醒，能够准确的评估局势，审时度势。
B对于使者的选择，他认为被郑文公所冷落的烛之武有劝退秦师的才能。足见佚之狐眼光之独到，能够慧眼识英才，充当伯乐。
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C“见秦君”而不是晋君，发动战争的是晋国，秦国与郑国并无太大的冲突。所以从秦方面入手就较为容易。可见，佚之狐考虑周全，深谋远虑。
3、郑伯
A:善于纳谏　　
当佚之狐荐烛之武“使烛之武见秦君，师必退”时，他立即抓住这一线希望“从之”，表现了一位君主决策的及时、果断。 
B:勇于自责
“