2022年四年级上册科学教学工作总结.docx

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莲池学校
20XX年秋季学期四年级上册科学教学工作总结
---- 刘波学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,
目前越来越受到各界的重视；我知道,要想提高教学质量,第一 要立足课堂, 老师要从常规课vip 会员免费
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20XX年秋季学期四年级上册科学教学工作总结
---- 刘波学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,
目前越来越受到各界的重视；我知道,要想提高教学质量,第一 要立足课堂, 老师要从常规课上要质量； “研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,尽管课时 任务重, 我仍尽力细心预设每一节课, 创设轻松愉悦的情境进行教学, 与同学共同学习共同沟通共同进步； 以下是我对一学期的教学工作的总结；
一、教学内容完成情形与同学把握情形
本学期圆满完成了本册教材的教学内容,同学把握情形如
下；
1、依据已有的生活体会并通过观看和试验,能对一天的天
气情形作出精确的描述和判定； 能精确描述溶解现象, 并且能判定各种物质的溶解才能的大小； 懂得了声音与震惊的关系； 明白了我们自己的身体结构；
2、能从自己的日常生活入手,对有关的现象、形式、状态
等说出自己的感受； 能提出自己最想争论的问题, 并情愿与同学进行分工、合作,体验争论与沟通的乐趣；能实事求是地记录观 察试验结果；能积极开动脑筋,大胆设计；
3、开头意识到我们生活的世界是不断变化的；情愿尝试运
用所学学问和技能解决实际生活中遇到的问题； 能以主人翁的精神和态度分析生活中的问题,并从爱护环境等方面提出解决方
案；
二、主要成果和体会：
留意做好课前预备, 刻苦钻研教材, 认真学习大纲和教科书, 预备好每节课必要的试验教具,做到先备课,后上课的习惯；坚 持理论和实际结合进行教学, 使同学简单吸取, 从而使教学任务能够按方案完成；同时,创设良好的教学环境,采纳多种形式, 多种方法,引导同学学会学习；一学期下来,我积存了不少教学 体会,同学的合作意识和合作才能得到大大的增强；
1、关照同学参加的才能； 要在课堂教学中, 发挥同学的自主性,就要让同学参加,让同学在活动中把感受到的、观看到的、 想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、和谐、争论及在教 师的引导下,作出正确的判定；要真正让同学参加学习的进程,
老师在课前要做好课前预备, 也要布置同学按每节课的要求, 做好课前预备, 带齐试验器具, 然而在课堂教学中同学依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去；
2、激发同学的参加爱好；在课堂教学中不难发觉,爱好是 最好的老师； 我认为激发同学的参加爱好, 关键是激发同学做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口；
3、丰富同学参加的方式； 丰富同学参加的方式, 就是转变过去以老师讲、同学听,死记硬背的教学手段；自然课教材的特点 特别抽象,要让同学在观看试验中发觉隐秘,猎取新学问；假如
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教学中只是老师讲、同学听,就会显得很不和谐,太干瘪了；如
在自然课教学中引导同学自主学习, 用多种感官去观看体验感悟；在老师的指导下,勤于动手动脑,认真观看,就会获得新的科学
理念；
4、关注同学的参加过程； 我认为在课堂教学中, 老师