学生思想品德养成教育计划.docx

学生思想品德养成教育计划.docx学生思想品德养成教育计划
(2007 —2008)
一 、指导思想
以《小学生德育纲要》为依据，坚持以德育为首，素质教育为中心的教育战略，加强学生思想品德的养成教育，以弘扬和培育民族精神为突破口，以学习和落实新
学生思想品德养成教育计划
(2007 —2008)
一 、指导思想
以《小学生德育纲要》为依据，坚持以德育为首，素质教育为中心的教育战略，加强学生思想品德的养成教育，以弘扬和培育民族精神为突破口，以学习和落实新《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入点。
二、具体措施
（一）、突出一个重点
继续加强基础道德教育和学生行为规范养成教育 , 加大基础工作力度，优化工作方法，完善德育工作基本制度，以
文明礼仪、环境卫生工作及道德品质养成作为重点突破，开展班风班貌评比以及创优秀班级等系列教育活动。要求学生做到：准时到校，有秩序离校，佩戴红领巾，学生证，爱护公物，保持环境卫生，养成卫生习惯，讲普通话，用礼貌用语等等。
（二）、抓好三项建设
根据德育优化整合原则，充分发挥各种育人途径、阵地的特色，形成整合优势，促进学校、家庭、社会同心协力，齐抓共管，形成合力。
、育人环境建设
学校以营造优美的校园育人环境，重视学生个人习惯养
成教育；以优良的师德、师风树立爱岗爱生，为人师表的新
形象。开展校园请讲普通话活动，使学生与学生之间交流，
学生与老师之间的交流都能正确、流畅地使用普通话，使学
生变得文明、有礼。以 " 周周评 " 来保持环境卫生，使我们的
校园更加和谐、温馨，营造一个良好的校园育人环境。加强
班集体建设。要举行诚实守信和安全教育主题班队会；发挥
环境育人功能，让学生在清洁、优美的环境中，轻松愉悦的
学习，让学生健康快乐地成长。
、德育阵地建设
学校的红领巾广播站，多角度、全方位开展教育活动，
及时报道学校各项活动， 反映校园新人新事新风尚， 让健康、
高雅、活跃的气氛弥漫着校园。开展 " 做平常小事，树美好心灵 " 读书教育活动。邀请学校法制副校长为学生进行法律
知识讲座， 让学生懂法、 知法、守法，培养学生的安全意识。
组织每周一次的升旗仪式，坚持 " 国旗下的讲话 " 。
、德育网络建设
对学生的教育不能只靠学校这单一因素的作用，而应建
立学校、家庭、社会三位一体的育人网络，发挥其作用才能起到事半功倍的效果。教师要进行家访并召开家长会，让家
长支持、 参与学校的工作， 提高教育子女的水平。 形成社会、家庭、学校的教育合力。开展 " 爱心活动 " 为生活有困难的学
生发放学习用品。
（三）、强化五个到位
、班主任管理到位
学校育人渠道班主任是关键，要加强班主任队伍的建
设，每学期不定时召开班主任工作例会会，努力提高班主任
的业务水平。要做到依法管理、科学管理、民主管理，在管
理工作上下真功夫、苦功夫、硬