《是谁不见了》-教案.doc《是谁不见了》-教学设计
《是谁不见了》-教学设计
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是谁不见了
［活动目标］：
能说出自己及伙伴的名字，熟习教室内全部的人。
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是谁不见了
［活动目标］：
能说出自己及伙伴的名字，熟习教室内全部的人。
踊跃参加游戏活动，恪守游戏的规则。
［活动准备］：一块能蒙住孩子和家长身体的大盖布。
［活动过程］
孩子和家长一一作自我介绍，说出自己的名字。家长、孩子面向教师坐成半圆形，教
师告诉孩子：“今日我们要玩个好玩的游戏，名字叫‘是谁不见了’。每位家长及小朋
友先要把自己的名字告诉大家。”如孩子说“我是×××”这位孩子的家长说“我是××
×的爸爸。”。教师请孩子用双手将眼睛蒙起来，教师随意走到
某孩子家长眼前，用布将他盖起来，接着教师说：“大家张开眼睛看一看，是谁不见了？”
让孩子们说出被布遮住的家长的名字。猜对后持续游戏。如孩子猜不出，教师可赐予一
定的的示意：“看看，哪个小朋友的爸爸不见了？”。教师请
孩子用双手将眼睛蒙起，随意将一孩子遮住，而后让其余孩子猜。注意事项：游戏时，
家长不可以将答案告诉孩子，应让孩子自己察看，不然孩子会依靠家长，自己就不动脑
筋了。
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