语文
学科导学案
班级
课题爱护眼睛，保护视力
主备人审核人
课型
新授课课时
时间
学习目标（含重、难点）：
1?让学生掌握正确的用眼方法，引导学生纠正错误的读写姿势。（重点）
2?在口语交际中语文
学科导学案
班级
课题爱护眼睛，保护视力
主备人审核人
课型
新授课课时
时间
学习目标（含重、难点）：
1?让学生掌握正确的用眼方法，引导学生纠正错误的读写姿势。（重点）
2?在口语交际中，注意说话的音量，不能打扰到别人，不要重复别人说过的话。（难点）
一、知识问题化，问题层次化（6:2:1:1 ）
。
①同学们，平时在看书、看电视、看手机的时候，是怎样的姿势？
授课教师批注：
②小交流：哪些姿势是错误的，哪些姿势是正确的，错误的姿势对眼睛
有什么伤害？
，全班交流。
①看我们身边有没有戴眼镜的同学，问问他们，如果摘下眼镜，看到的
世界是什么样子的。
②请这些同学说一说自己平时怎样看书、看电视、写字的。
③看图片，想一想，他们的姿势会对眼睛造成什么影响？
④说说如何保护自己的眼睛？
二、巩固规律，达标检测
1?保护视力的做法。
，保护视力呢？
(1)小组讨论，并在全班交流。
(2)自己整理的有关保护视力的小册子，并在全班交流。
，养成良好的卫生习惯。
(1)如何做到用眼卫生？
(2)怎样养成良好的卫生习惯？
三、拓展分享，总结反思
1峨(学)收获或未解决的问题
2 ■作业(含预习)
(1)把口语交际修改通顺。
(2)预》
要求：
读《燕子窝》，学
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