读书体会.doc

做学者、教者、智者
-—-—读教育专著有感
                               
  “哲学不能烘面包,但是能使面包增加甜味。人生就是买面包、烘面包、吃面包的过程；假设要面包好吃,需要调味的蜂蜜,而那蜂做学者、教者、智者
-—-—读教育专著有感
                               
  “哲学不能烘面包,但是能使面包增加甜味。人生就是买面包、烘面包、吃面包的过程；假设要面包好吃,需要调味的蜂蜜,而那蜂蜜就是哲学”。（精品文档请下载）
这段话是台湾大学哲学系教授傅佩荣先生对于哲学和人生关系的精辟阐述。
  我对这句话作了以下修改：教育过程也就是买面包、烘面包、吃面包的过程，假设想面包有味道,需要调味的是蜂蜜,而那蜂蜜就是读书,读教育类的书籍。（精品文档请下载）
  在我看来，读书是一种幸福，一种乐趣,更是一种享受。这些天，学校布置了读专著谈体会,粗略阅读推荐书目，专心阅读教育专著《优秀小学数学老师一定要知道的7件事》、《给老师的一百条建议》、《黄爱华和活的数学课堂》、《爱的教育》等，边看边和平时教育相比较,有了感触，，也教会了我们如何做人。（精品文档请下载）
做一个不断进取的学者。
海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的老师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。（精品文档请下载）
“教育在历史上第一次在为不可知的将来效劳，老师和学生间的代沟从来没有像今天那么大，老师第一次不得不抛去因经历丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。‘一桶水’也是不够用的",面对我们的学生，面对他们突然冒出的新把戏、新想法,我们常常会发出感慨：如今的学生啊，，你的脑海里应敲响警钟：你已经落后于你的学生了。
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在教育新形势下，做一个和时俱进的教者，学常的心态对待学习,不急功近利，不心浮气躁；从错误中学习，在合作中学习，在探究中学习。（精品文档请下载）
做一个有思想的教者.
人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。老师没有了思想，就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，，具有两方面的意义：一是用思想去重塑我们的教育行为，“观念改变，行动改变；行动改变，命运改变"。。在教育世界中，倘假设有丰富的思想熠熠生辉，倘假设有丰富的思想互相碰撞,倘假设有高尚、丰富、独到、深化的思想来鼓舞人心，我们的工作,我们的人生，才更有兴趣,更有魅力，我们才