幼儿园半日活动观察记录.docx

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幼儿园半日活动观察记录
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幼儿园半日活动观察记录
家庭的孩子，
且跟着老师一起唱“老师我们坐好了〞
。在内容开始
根底知识都比拟过硬。
之前我有询问过小朋友是否知道今天的课程，
小朋友
课堂纪律也是一个难题，
是知道今天学习钟的。说明每周都会将学习内容告知
面对不受控制的孩子到底
学生。
该如何管理。
这节课首先是让孩子们欣赏音乐。
然后开始介绍编钟
的由来。说实话我坐在最后一排觉得编钟的图片压根
看不清楚，不过小孩子们的表现还是很让我讶异。
值
得注意的是最后一排有一个小男孩从头到尾都没有
听过老师讲课，一直是自己玩自己的。
老师也没有提
出来。但是课堂上对孩子们的表扬很到位，
老师的语
言和表情也很丰富。
安置好小床以后孩子
就不能在活动区域玩耍
老师开始布置休息的小床，
并且提醒孩子上厕所、
喝
了。因此我认为安置小床
水。
的时间过早了。
这节课老师主要介绍了一下跳绳活动。并且邀请小孩在这个活动中，借助了比
子参与。在上课之前老师用到了一个纪律用语“小嘴赛的方式，而且创立了一
巴，不讲话；小眼睛，看老师〞。同时也再次用到了个情景，也可以算是游戏，
钢琴来提醒孩子们上下课。效果还是比拟好的，但是
中间的时候就是单纯的跟
着老师做，没有挑战性，
孩子积极性没那么高。
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10:25-11:00区域活动
11:00-11:30半日总结

准备阶段：老师：“四路纵队，看那个小朋友排的最
好〞排队的时候小朋友有点乱，老师就用：“我喜欢小朋友的眼睛看着我，我喜欢第一小组排的最好，第四组很像大哥哥大姐姐，一直表现很好〞这样的话来组织列队。
活动阶段：整个大班的活动是一致的。都随着音乐开始律动。总过有3支舞蹈活动。另外还有一个道具活动。
在集体活动结束之后，老师以小组的形式让孩子们玩了跳跳球。并且强调了整个活动不是比赛。
最后由老师带着回到教室。
首先回到教室给孩子们换了衣服。每个孩子自己带了换的衣服到学校。做得比拟好的是老师让男孩子和女孩子分开换衣服。其中有个男孩在老师试图帮他换衣服的时候说：“你让我自己来！〞老师的做法是：好的那你自己来吧。换完衣服之后就让孩子们喝水休
息。
因为临近国庆，所以班上在选升旗手。有一个男孩子异常活泼，屡次举手说自己想当升旗手，但是老师处理得方式是不予搭理。屡次呐喊以后