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只有医生知道读后感
第一篇：只有医生知道读后感
只有医生知道读后感
我害怕看医生，尤其是在大医院。究其原因，一是怕费事；
二是怕花钱；
三是怕医生。但是我的梦想就是成为一名医生，我如今正在实现它的路以参照该科的病历,在有新收的时候,因为下面医院实习生少,所以很有时机让自己去处理,自己就可以跟着教师,要求在教师指导下进展问诊,体格检查(系统完好的),再结合自己的知识给个初步诊断及处理意见,然后问你的教师自己这几个方面有哪些做的不或是哪些东西自己没有想到的,经过几次之后,相信你对新收一个病人的程序就可
,还有详细操作如抽胸水抽腹水,可以先观察教师怎么操作,然后自己回去在看看书,自己在脑海中模拟每个细节,下次有时机就自己主动要求教师自己操作,尽量做到胸有成竹,不要手忙脚乱,这样,教师对你信任了,你就有很多操作的时机了。
还有在骨科,外科那些术科,我们可以主动要求教师去参观手术,当然术前我们对该台手术要有所准备,先详细看看病人病历及各项检查,也可以从科室的资料中看看手术大概怎么做的,不然上去了什么也看不懂,在手术室也可以学到怎么消毒及穿手术衣还有无菌操作,术后病人肯定要换药拆线,,,保健科,对心电图及抽血的操作,多动手,,跟的教师病人特别多,教师有时也没空教你什么,只会让你抄抄处方,我们可以在抄处方的时候,多留意教师的用药,每个教师都有他的习惯用药或者说是经历用药吧,治疗类似疾病时都有类似处方,我们也可以从处方上学到教师的用药规律,^p ,使之成为自己的东西,对疑问的东西自己可以先记下,等教师病人少的时候再问教师,,可以看教师怎么样去问诊一个病人的,有些问题是我们经历不够考虑不到的,,因为是附属医院,实习生研究生很多,所以我们动手时机就少了,但只要我们主动点,勤快点,,病种全,,加上上级医院的理论,,在专业的科室时间会比拟长,对自己的要求就要更加严格,应该做到自己管的每个病人的诊断及治疗及预后都能很掌握,对常见病多发病要有很深的认识,对疑难的病也要尽量考虑周全,尽量减少漏诊误诊,而且各临床操作都要掌握并努力去操作,,有些病人难免会和医生发生矛盾,当然绝大多数是误会引起的,对待一个病人或家属的疑问甚至是质问,我们可以看教师怎么冷静地去处理,去化解双方的冲突,只要解释清楚了,,我们也不知道怎么去做,教师处理这类病人都比拟有经历,在保护自己的情况下,有技巧地回避,我们不妨也学学,,安康所系,性命相托,以医生的要求严格要求自己,争取早日成为合格的高素质医学人才!!!

回想当年实习的时候，两个字：充实!!!
我觉得首先你要有个明确的目的，问自己是不是要打算在实习时学些什么？为什么这样说呢？因为与当初与我在一个医院实习的大部分学生，一到实习的医院，(起初一个月还乖一些)，真如同脱缰的马一样(不是夸大)，他们天天在宿舍打牌，喝酒，或是去录相厅再者去吧，再后来，连人影都看不到了。。。这些人中大部分是家中比拟有钱，他们的路早以铺，还有一小部分是为了毕业后找到工作，天天跑人才市场或是去外省参加人才交流会之类的，总之，这些人没有一个在实习中学到东西的。

其次，你要怎样学？学习是一份苦差事，尤其是学医。临床实习是一个重要的过程，是联络理论与理论的纽带。一定要珍惜这一年的实习生活，一般去大的医院，分科很细，一个科顶多实习一个月，所以这短短的一个月时间你更要珍惜。通常一个医生带一个或两个学生，教师上班，你要上班，教师休息，你也可以休息。但我建议你：天天泡在医院!!!我当初就是这样，几乎是24小时。没病人时，勤看根底知识，然后把所在科室的所有病例都看完，尤其是自己管理的病人病例。每种常见病的病因、病理、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、辅助检查、治疗、用药的机理及药物的副作用等等都要掌握，最是做到融汇贯穿。
在外科，要打外科根本功，如打结，一定要学，一般外科教师都会给你一个在台上打结的时机，假如你连个结都打不，他以后不会给你什么时机了。写病例及处方时字迹一定要
工整。
再次，在医院里，也算个小