中班主题活动：我升中班了.docx

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中班主题活动：我升中班了
1. 活动思路：
孩子们从小班升入中班了，升班关于孩子来讲，概念比较含糊,应该让孩子们知道“咱们是中班的小朋友了”“咱们长大了”，激起孩子们做中班小朋友的自豪感，协助其萌生开始的责任意识，并测验体会自我: .
中班主题活动：我升中班了
1. 活动思路：
孩子们从小班升入中班了，升班关于孩子来讲，概念比较含糊,应该让孩子们知道“咱们是中班的小朋友了”“咱们长大了”，激起孩子们做中班小朋友的自豪感，协助其萌生开始的责任意识，并测验体会自我服务和为团体服务的高兴。在这次主题活动中，咱们经过风趣的游戏活动，引导幼儿学做徒手操和器械操，带领孩子们操练“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作
“走”，培育他们毅力坚决，不怕困难等，引导幼儿会集留意力，倾听别人说话，激起其用普通话坏绕主题说话的希望。
1. 预设方针学惯用恰当的方法表达自己的心境，心境愉快的参加各类活动。
2. 学习运用筷子，安静愉快的进餐，养成不挑食，不偏食的习气。
能耐性倾听别人说话，了解别人说话意思，并做活跃的应对。
3. 学习运用恰当的礼貌用语与人往来。
4. 乐于参加团体活动，体会与教师、伙伴同处的高兴，喜爱教师、小朋友。
5. 知道自己的爱好和才能，活跃参加活动，体会成功。
6. 接近周围环境中的动植物，了解其生长条件，懂得关怀动植物。
7. 鼓舞幼儿斗胆的挑选自己喜爱的图画、色彩表达自己的情感，并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。
8. 激起幼儿参加节日活动的爱好，协助其充沛感知节日的欢乐气氛；开始培育幼儿爱祖国，爱教师的情感。
“我升中班啦”、“我爱。。。
。”等主题安置
教室。
2. 天然角里放置螳螂等昆虫标本和秋季生果。
3. 创设心境区，让幼儿有发泄心境的当地。
4. 美工区放置纸、笔等用具。
5. 科学区放置长短、高矮的图片或物品，印章，“5”以内数的什物或玩具，红黄蓝三种色彩的图片，摸箱