培训组织无序、实施环节易于脱节”的状况。
，注意培训的有效性。在教化培训中，前期广泛征求参训者看法，仔细开展培训需求调查，在
3 充分调研的基础上，与国内一流专业培训机构绽开合作，确定教化培训内容和方案，邀请清华高校等专题讲座教授依据干部需求授课，促进教化培训的针对性和实效性，实现由组织强制抽调参与培训向自觉、自愿参与培训的转变，解决“教化培训无的放矢，效果不佳”的状况。
，注意培训的规范性。制定《教化培训目标考核管理方法》，建立了全局每人一档的教化培训电子档案，把教化培训状况、学入个人教化培训电子档案，并与参训干部所在单位的目标管理及部门督察考评有机结合起来，对按规定应接受培训而无正值理由不参与培训或培训成果不合格的干部，与年度考核和部门绩效嘉奖挂钩，广泛引导干部注意自身素养和实力的自觉提升，解决“学与不学一个样，学好学坏一个样”的教化培训状况。
，注意培训的效能性。对开展的各类主题培训进行综合质量评估和教学质量评估，在中层正职培训中，让参训学员参加培训评估环节，对培训需求、培训内容、组织管理、教学设施等进行综合满足度评价。对老师讲解水平、教学方式方法和效果进行质量评估，形成培训反馈报告，促进教化培训的科学规范发展。科学地统筹管理和扎实的组织工作，促进2022年教化培训工作取得了四个方面的成果：一是通过培训和沟通，使参训科所长、干部
4 相互熟识，增进理解和互信，为今后协作工作打下基础。使大家在思想上、感情上、资源上、工作上主动融合，收到凝合团队精神、汇聚团队合力，促进实力提升的目的；二是通过心理解压、阳光心态的课程培训，调整了工作和生活心态，使大家能够对领导、同事和家人相互理解、信任和支持，达到思想、认知、看法、实力的不断趋同，缓解了工作和生活压力；三是开拓了视野，重温党史以及对国际形势的解读使大家丰富了对国内外政治、经济形势的了解；四是强化了廉洁从政意识。通过对系统内外廉政案件的剖析，使大家对廉政犯罪的心理、犯罪的形式以及后果有了进一步的了解，对如何防范职务犯罪有了更深刻的理解和相识，做到了警钟长鸣，丰富了干部学问结构，促进了队伍素养不断提高。
二、2022年工作中的有待完善和不足之处
宣扬教化科作为一个新成立的部门，在教化培训和宣扬方面，做了许多有益的尝试和创新，取得了肯定的成果，但也存在着诸多不足。
一是仍需更新培训观念，改进激励机制。要进一步树立“培训育才，人才兴税”的大教化培训理念，探究建立科学的奖惩机制，开展“分类统筹，主题培训”的教化培训模式，有效调动干部学习的主动性。明确年度培训目标，探讨制定中期培训安排。
二是加强与相关科室常常性的沟通，提高教化培训的针
5 对性和务实性。统筹全局业务培训，收集各科室培训需求，以及各岗位业务技能的要求，分类、分层次开展培训工作，使全员培训与专项培训有机结合。
三是丰富教化培训方式方法。尝试拓展、情景设置、案例分析等多种培训方式，使全员培训与日常的业务培训有机结合。充分利用网络资源，加大网络教化平台建设，加强自主选学，实现资源共享。组织参观访问活动，开拓干部视野。
第 8
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