自我综合素质评价。.docx

）课堂表现优秀，回答问题等质量高。
（9）作业质量优。
（10）阶段性考试、考查成果良好。
（11）学习意志品质良好。
（12）能对自我行为进行评价与约束。
（13）学习习惯良好，学习方法科学。

（1）在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力。
（2）擅长收集、整理、动用信息。
（3）能综合动用所学学问进行探讨活动。










（4）见解独到，能够创建性解决问题。
（5）试验、实践等学习环节表现良好。
（6）主动参与学校组织或认可的社会实践活动，遵守活动的要求和规定。
（7）自己设计并实施创建与发觉活动。
（8）擅长合作与沟通，敬重并理解他人。
（9）独立探究的实力强，有独立搜集、识别、管理、运用信息的实力。
（10）突发事务处理实力强

（1）能通过调查，搜集与加工处理各类信息。
（2）能通过沟通、探究等活动不断获得新的学问。
（3）自主发觉问题，独立解决问题。、
（4）能提出科学、合理、有创意的解决问题方法。
（5）作品新奇、好用、科学。
（6）主动求异、敏锐视察、想象力丰富。
（7）实际动手实力强。










（8）坚毅的意志、深厚的爱好、务实的作风、无畏的胆识和和谐的沟通实力。
（9）严谨求实、不懈创新，实事求是
（10）坚韧不拔、开拓创新。
三．合作与沟通

（1）能主动合作，并能体验合作的开心。
（2）乐于参与集体活动，顾全大局，珍视集体荣誉，
（3）能与他人一起确立目标并努力实现目标。敬重并理解他人的观点与境况。
（4）能够在合作中明确自己的责任，并履行自己担当的职责。
（5）与他人共事擅长求同存异，并能正确评价和约束自己的行为。
（6）能综合运用各种沟通沟通方法进行合作。
（7）主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智。

（1）乐于参与集体活动，乐于沟通。
（2）虚心、真诚，乐于接受同学、师长合理的建议。










（3）能以恰当的方式表达自己的意愿和建议。
（4）情愿与他人共享自己的阅历和成果。
四．运动与健康

（1）主动参与体育活动。
（2）体育课、体育活动中表现良好。
（3）驾驭两项运动技能。

（1）具有健康的身体。
（2）体检状况良好。
（3）精力充足。
（4）环境适应实力强。
（5）讲究卫生，养成良好的卫生安，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。
（7）生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理支配课余生活，坚持熬炼身体。




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