课例研究教研活动实施方案.docx

试卷进行分析课或单元小结课。
英语组：对新授课课文进行阅读指导或听说训练指导。
物理组：复习课，重视学问归纳与练习；新授课重视试验探究，教学方式要多样化。
化学组：讲课要包括以下方面：系统学问、沟通联系、深化理论、形成学问链。
生物组：通过与生活联系的活动，让学生谈体验感受。
政治组：创设情境，进行生生互动，师生互动。课堂要形成学生探讨合作，师生思维要发生碰撞。










历史组：注意课本基础学问的落实与检测。
四、活动过程与要求
（一）教研组结对子
语文组帮政史地组数学组帮理化生组英语组帮综合组
（二）讲课要求
A、讲课老师在讲课之前必需根据教研组确定的讲课主题进行集体备课，制定好适合本班学情的导学案。
B、讲课老师要时刻关注学情，关注全体学生，依据学情刚好调整本课所讲
内容。
C、讲课完成之后要打算好本节的说课稿和教学反思，教研活动结束之后上交到教育处。
（三）备课要求
年级组实行集体备课
A、确定本课所讲的主要内容
B、老师独立备课，完成个案










C、同组老师集体研讨形成共案
D、老师对共案进行反思加以修改，添加特性化设计
E、老师再次备课形成定案
（四）评课要求
A、教研组长组织好本组老师，提出相应要求。（地点：三楼大会议室）
B、讲课老师进行说课，要求讲课老师必需说清教学目标、教学重难点、学问形成及相应方法指导、教学设想、课后反思。
C、同组老师进行评课完成三个一，即提出本节课老师最突出的一个优点、一个最突出的缺点及一点合理化的建议。
D、教研组长对本次评课进行小结。
（五）听课要求
A、每次讲课同教研组必需参与，其他老师没有课的尽量参与。
B、听课时，要求听课老师敬重讲课老师，仔细听课做好听课记录，不得在教室内大声争论。
C、听课本必需记载详实，款项齐全，要有对本节的评议。
D、每位老师学期结束听课不得少于20节。










（五）每大周各教研组支配好讲课老师，讲课老师依据教研组确定的教研主题进行备课、讲课。讲课时间由教育处依据课表确定通知。
（六）每月由教研组、教育处进行一次常规检查，以察看老师教化教学状况。
（七）每大周一个教研组进行说课竞赛活动，说课时间及内容由教育处确定。
（八）学期结束，进行优秀导学案评比活动。每位老师把本学期所备导学案放在会议室，由学校组成评比专班，对全部老师的备课进行评比打分，依据打分状况确定教研活动先进个人并表彰。
五、教研活动详细支配
2月下半月
讲课：陈伟伟张芹 马艮艮蔡道敏李林云陈波丰丽 常检：教育处
3月上半月
讲课：马艮艮左子福张建勇李威马德莹阳慧周娅妮 说课、评课：综理
常检：教研组长
3月下半月





第