教师廉洁自律个人总结.doc

教师廉洁自律个人总结.doc教师廉洁自律个人总结
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导读：本文是对于教师廉洁自律个人总结的文章，如果觉得很
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【范文一：教师廉洁自律个人总结】
自近段时间，通过学习廉洁自律这本书，我深刻地认识到，在现在呼喊廉洁的局势下，作为在教育战线上工作者，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
在生活中我们不能否定，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发达之手伸向了学生家长，公然在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的受教情况。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
《中小学教师职业道德规范》规定：教师必须“廉洁从教。固守崇高情操，弘扬奉献精神，自觉抵制社会不良民风影响。不利用职务之便牟取私利。”教师不同于其他职业者，不只是是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的讨厌和歧视。教师收受礼品不单让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会民风，这是作为一名荣耀的人民教师绝不允许的！否则，学生和家长都不会真实尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
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作为一名教师，要做到清正廉洁，就要甘于奉献，不能为社会上的金钱迷惑所动，要把职业看作自己的事业来达成，不能把它作为自己的糊口的手段来对待。作为教师要有优秀的师德师风，要有强烈的工作责任心和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真实得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈送”。同时坚决做到：不向学生推销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己求情、办事，不做任何违犯教师职业道德规范的事情。
从教以来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费；从不向学生推销学习资料，从中获取回扣；从不接受家长宴请，收受家长礼品和馈送；从不委托家长做任何高出与教育学生相关的事。我素来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风。在此后的工作中，我会时刻记住自己是一名共产党员，时时自省、自警、自励，自我批评，廉洁从教，言传身教，做一名合格的党员教师。
【范文二：教师廉洁自律个人总结】
教师必须是一个“完整的人”，一个“典范”的人，一个具有“人格魅力”的人。教师的职业决定了我，不论在学生眼前、仍是在社会生活中，都应该时刻留意自己的言行，尤其是在现在人们对教师有颇多微言的时候，更是小心翼翼，如履薄冰，生怕自己的大意或不小心而玷污了教师职业的名誉。
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