第一课初始神奇新朋友.doc

课题：第1课 初识神奇新朋友
教学目的:
【知识目的】
1、认识电脑的根本组成，理解桌面的组成。
【技能目的】
1、会正确使用开启和关闭电脑，进步学生操作电脑的才能.
【情感目的】
1、明确地知道上信息技术课应遵守的纪律，做课题：第1课 初识神奇新朋友
教学目的:
【知识目的】
1、认识电脑的根本组成，理解桌面的组成。
【技能目的】
1、会正确使用开启和关闭电脑，进步学生操作电脑的才能.
【情感目的】
1、明确地知道上信息技术课应遵守的纪律，做到负责地使用电脑。
2、激发学生学习电脑的兴趣，使学生养成良好的电脑操作习惯。
教学重点：
1、开关机的方法。
2、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规那么。
3、培养良好的上机习惯。
教学难点：
1、开关机的方法。
教学准备:
1、电脑教室.
2、课前把练习电脑组成的游戏发放到学活力上,制作好本课的PowerPoint课件、投影仪。
课时：1课时
教学过程：
导入：
组织学生进入微机室。
向学生讲明注意事项.
3、谈话导入：电脑这个大懒虫，到如今还在睡觉，请同学们把它喊醒，我们今天和新朋友过第一招吧!好不好?
（设计意图：让学生理解微机室管理事项，利用学生的好奇心，对新知识的向往，激发学生的学习兴趣.）
二、跟我学开机
。
师：电脑和其他电器设备一样，首先必须翻开电源开关。下面看老师是怎样开机的，记住电源开关的位置，并注意顺序。（老师示范）——(投影开机的步骤）（精品文档请下载）
2。生观察开机屏幕画面反响。
开机后，请注意屏幕上先后闪出的画面。-—（投影显示开机画面）
，在老师的指导下,翻开你的电脑电源开关.
4．生自主操作，师巡视指导。
（设计意图:围绕教学目的,简单的演示，带着学生进展自主、探究地学习新知识，激发浓重求知欲。）
三、认识Windows桌面
1、老师演示课件并讲解.
师：同学们，这就是Windows　XP的桌面。我们之所以把它形象地比作一个桌面，是因为它就像我们用的桌子一样，可以摆放各种书籍、文具、纸张、作业本,Windows桌面上摆放了哪些东西?我们一起来认识一下吧.（精品文档请下载）
2、师指导学生边观察边讲述—-（屏幕播送：课件显示“图标、“开场”按钮、鼠标指针、任务栏”通过“类比"方法适当地介绍它们地含义）（精品文档请下载）
（设计意图：通过大屏显示桌面及对应的知识点,通过形象的比喻来理解这些专业名词，到达教学目的。)
四、初识电脑组成
1、(课件出示)电脑组成各部件的图片，师讲解。
2、游戏激趣：
展示“电脑拼图”游戏，让学生操作。
五、跟我学关机
师：下面我们来放松一下,请同学们跟着音乐来做操。同学们休息了。电脑也累了，应该让它休息一下了，怎么让电脑休息呢?大家注意看老师的操作。
（精品