付张义务教育经费保障机制改革宣传.pptx

义务教育经费保障机制改革宣传宿州市埇桥区时村镇付张小学二0一六年九月实施城乡义务教育经费保障机制的重大意义是什么? ?答:建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制, 是在基本公共服务领域主动适应新型城镇化建设和户籍制度改革、守住民生底线的重大体制机制突破,是健全城乡义务教育发展一体化、推动农业转移人口市民化的重大制度创新,是我国义务教育发展史上的又一个里程碑,对于促进教育公平、提高教育质量、实现相关教育经费可携带, 都具有十分重要的意义。?答:义务教育全面纳入公共财政保障范围,按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平”的原则,建立中央、省、市、县(市、区) 分项目、按比例分担的义务教育经费保障机制。城乡义务教育经费保障机制的原则是什么? 2016 年,我省城乡义务教育经费保障机制的内容包括哪几个方面? 答:第一,补助义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费。第二,向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书。第三,免除城乡义务教育阶段学生学杂费并补助学校公用经费。第四,巩固完善农村义务教育学校校舍安全保障长效机制。?答:明确各级责任、中央地方分担、经费省级统筹、管理以县为主。建立城乡义务教育经费保障机制的实质集中体现在哪里? ?答:实行在国务院领导下,经费统筹以省为主。省级政府负责统筹省级以下各级政府的资金分担比例;统筹安排中央转移支付资金;统筹制定辖区内经费保障机制改革的各项具体政策措施。“经费省级统筹”的涵义是什么? “经费省级统筹”的涵义是什么? ?答:县级政府作为义务教育经费的直接管理者和使用者,要按照改革的要求,认真履行职责,将中小学各项经费全额纳入预算,科学合理分配资金;建立健全科学规范、高效快捷的资金拨付制度,确保资金及时足额到位;建立健全中小学财务管理制度, 加强监督检查,提高资金使用效益。确保城乡义务教育经费保障机制顺利实施。?答:就目前我省而言, “两免”指的是:免除城乡义务教育阶段学生学杂费和免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书, “一补”指的是:补助家庭经济困难寄宿生生活费。“两免一补”的涵义是什么? 我省享受义务教育保障改革政策的对象包括哪些? ?答:义务教育阶段学校就读的学生,包括特殊教育学校和职业初中的在校学生;义务教育阶段民办学校义务教育经费保障,各地要本着“强化政府义务、减轻群众负担”的原则,完善民办学校接受义务教育阶段学生相关手续,积极采取有效措施,确保在接受政府委托,承担义务教育任务的民办学校就读的学生,同等享受“两免一补”政策。县区方案报市备案。我省高校附属义务教育阶段中小学和其他少数企事业单位所属义务教育阶段中小学如何实施城乡义务教育保障机制? ?答:高校附属义务教育阶中小学和其他少数企事业单位所属义务教育阶段中小学,按属地管理原则与所在地区同步实施城乡义务教育经费保障机制。按教育事业统计口径,所需经费中,中央和省级财政承担的部分拨付到各市、县(市、区)后,由所在地市、县(市、区)政府负责落实到学校;市、县(市、区)承担部分按“谁主管、谁负责”的原则予以保障。