化学反应限度学案.doc

化学反应限度学案.doc[ 学习目标]1、认识可逆反应的进行有一定的限度,知道可逆反应在一定条件下能达到平衡状态; 2、通过日常事例和具体实验理解可逆反应的限度问题; 3、在分析交流中善于发现问题,敢于质疑, 培养学生独立思考能力及与人合作的团队精神; 4、发展学生学习化学的兴趣, 从化学的视觉认识自然、环境、能源和社会的关系。[ 学海导航] 一、以下事实中说明氯水中含有哪些微粒? 现象说明所含微粒呈黄绿色加入石蕊试液,溶液先变红加入石蕊试液,变红后又褪色加入 AgNO 3 产生不溶于 HNO 3 的白色沉淀因为氯气与水发生了_ ___________ 反应,方程式为______________________________ 说明有些反应只能_____________________ 。二、化学反应的限度 FeCl 3 溶液与 KI 溶液反应程度实验实验现象结论① FeCl 3与 KI 溶液反应②在反应①的溶液中 l 4 震荡, 静置③取②的上层清液,滴加 溶液(一)可逆反应 1 、定义: 在_________ __ 下, __________________ 既__________________ 的反应。可逆反应中,反应物___________ 完全转化为生成物,即可逆反应有一定限度。在一定条件下把 3mol H 2与 1mol N 2 置于密闭容器中反应能得到 2mol NH 3 吗? 把 2mol H 2和 1mol O 2 混合气体引燃能得到2 m olH 2O 吗? 为什么? 分析合成氨反应中正逆反应的速率, 反应物和生成物的浓度随时间变化的情况: 反应速率时间(二) 化学平衡状态 1 、定义: __________ 反应在一定条件下进行到一定程度时, __________ _____ ________ __ 相 等, ______________________________ 不在变化,反应达到平衡状态。 2、化学平衡状态的特点? 化学平衡状态的特点可用五个字概括( 1 )逆:必须是_________ 反应。( 2 )等:达到平衡状态时__________________ 相等。( 3