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让年轻老师终生受益的8个教育智慧故事
　　生活中处处是智慧，做一个好老师，需要对生活、工作中的细节多做体会,就像下面这8个小故事，实际上也蕴含着宏大的教学智慧.
　　一、放大学生的优点
　　一个穷困潦倒的青年，漂泊到巴黎，政府采取了很多措施，但仍无法遏制。后来专家调查发现:冲刷墙壁所含的清洁剂对建筑物有酸蚀作用，而该大厦墙壁每日被冲洗的次数，大大多于其他建筑，受酸蚀损害严重。
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　　但是，为什么要每天冲洗呢？因为大厦每天被大量鸟粪弄脏。为什么这栋大厦有那么多鸟粪？因为大厦周围聚集了特别多的燕子。为什么燕子要聚在那里？因为大厦上有很多燕子爱吃的蜘蛛。为什么这里的蜘蛛多？？？因为这里的尘埃最适宜飞虫繁殖。为什么？尘埃本无特别，只是配合了从窗子照射进来的过于充足的阳光,，以超常的速度繁殖,于是给蜘蛛提供了大量的美餐，于是燕子飞来了……（精品文档请下载）
　　解决问题的方法非常简单:拉上窗帘，挡住过分充足的阳光。
【点评】有学生坐在教室里烦躁不安，看书写字都效率很低。题目一做就错,?？因为他对学习产生了厌倦。为什么会产生厌倦？因为他在教室里已坐得太久?为什么会做这么久？？因为希望学生多学习一点知识。为什么学生反而学不进呢？因为当人的一些正常需求没有满足时，?只是出去玩一会儿。那么，解决问题的方法就很简单了，放学生出去玩一会儿,再次回来的时候他就更有效率了.（精品文档请下载）
　　五、最有效的惩罚
　　我每天都要经过那条巷子,巷子口常有人乱倒垃圾,于是墙上就出现了一行字：请不要乱倒垃圾。垃圾还是倒了一堆,于是第二天那行字改为:，于是第三天那行字改为：此处倒垃圾者罚款五元。垃圾还是倒了一堆，于是第四天那行字改为:此处倒垃圾者罚款一百元。垃圾还是倒了一堆，于是第五天那行字改为：此处倒垃圾，全家死光光。第六天，那里没有一点垃圾，以后也没有。—--这就是我们的左邻右舍：可以不认道德,可以不睬权威，可以不理法制，最终却被迷信收服。
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【点评】老师在教育过程中是否也碰到这样的问题：什么样的话语对学生最有效?也并不是恶狠狠的话语就一定有效，我曾见过学生当着老师的面摔门而去的场景。苦口婆心的话语呢？这世界上苦口婆心的母亲太多，，学生最后却睡着。老师要考虑的是，什么样的话语最能打动孩子的心？你有没有过轻轻的一句话让学生泪流满面的经历？有没有一声棒喝惊醒梦中人的成功？最有效的话语没有固定的形式，同样的一句话有些人毫无感觉，，你要知道学生怕什么？你的惩罚他怕不怕？假设他根本不在乎,那么赶快换一种惩罚。假设学生天不怕地不怕怎么办?用心去找，总有他怕的东西。他不怕罚款总怕迷信吧，他不怕处分总怕失去自由吧!努力去找，找到他怕的东西，那个东西就是你的法宝.（精品文档请下载）