小学生作文--写鬼屋之旅的作文1010字.docx

作文1010字》
前不久，爸爸带我到芷江公坪花山寨游玩。花山寨旁边有座山，从下往上看，山势高耸挺立，气场逼人，让人望而生畏。不少游人来到山下，想爬上顶峰，可因为下着下雨，只到一半，便败下阵来。 一旁的我不由得跃跃欲试，爸爸也来了兴致，问我：你敢不敢爬上去？我不假思索地答复没问题！ 话音未落，我一个箭步跳上去，踩着前人的踪迹往上爬，才爬了两三米高，就懊悔了。山的坡度比我想像的要陡得多，一点儿也不好爬。我想打退堂鼓，可爸爸在后面催促着我，我只好硬着头皮，极不情愿地往山爬。越到上面，坡度越陡，我手脚并用，喘着粗气，最终爬上第一级平台。站在平台上，我往下一看，哇！差点没把我吓死。平台离地面距离不下二十米，几乎全是笔直地悬崖，山下停放的车辆和行人看起来又远又小，一种莫名的恐惊涌上了我的心头。 我正发愣，爸爸拍了拍我，用手指了指上方，说道接着爬吧。我顺着爸爸指的方向一看，禁不住倒吸了一口凉气，从平台到半山腰上是一条羊肠小道，小道长有三十多米，宽不到一米，小道前半节两边都是悬崖峭壁，光溜溜的一棵树也没有，人一掉下去，准会粉身碎骨！后半节至少有七十度角那么陡，两边只有一些灌木。看着这条小道，我感觉一阵阵头皮发麻，背脊发凉！我们回去吧！我用恳求的眼光看着爸爸，爸爸看出了我心中的怯懦，对我说上！你能行。为了消除我的顾虑，他走在前面，给我做示范。看着他走得轻松的样子，我定了定神，一边鼓舞着自已，一边蹲下身子，两手按着地面，一点一点地往前面挪。山风在我耳边呼呼地吹着，像要把我往下面推似的。我当心翼翼地爬着，生怕一不当心，掉了下去。爸爸在对面喊加油啊，儿子，不要看下面，渐渐走！我遵照爸爸的提示，眼睛盯着前面，眼皮眨都不敢眨一下。就这样一步一步，我渐渐爬上了最终一道坎，最终爬上了其次级平台。 在平台上我站直身子往下看，天哪！这么陡峭的悬崖尽然被我爬上来了，真是不行思议！我甚至有些不坚信自已，一种深深的成就感从心底浮现来。站在山顶上极目远眺，春天的田野里一片碧绿，朝气盎然。我坐了下来，尽情享受这折服的喜悦。 回来的路上，我始终在想，究竟是什么缘由让我鼓起志气，依靠自已的力气爬上了山顶？我把这个疑问给了爸爸，爸爸摸着我的头，语重心长地说道因为你战胜了自已！听了爸爸的话，我用力地点了点头。湖南怀化舞水小学五年级:447508634
第三篇:《欢乐的闫寺之旅1010字作文》
;nbsp; 踏一路秋风，撒一路欢乐，我们文轩中学初二年级的同学乘坐;欢乐大巴;起先了一次难忘的欢乐之旅，经过了半个小时的颠簸，来到了梦寐以求的闫寺实践基地。;nbsp; 基地为我们举办了隆重的欢送仪式，校领导为我们讲解并描述了根本要求和今后五天的课程，有葫芦雕刻、剪纸、生命救援、高空断桥、逃命墙hellip;hellip;我们大家听得是心潮澎湃，并且很期盼将来的每一次挑战。;nbsp; 高空断桥;nbsp; 来到闫寺的第一天，我们就面临着一个极端的考验，我们将要挑战的是mdash;mdash;高空断桥。;nbsp; ;高空断桥;，顾名思义就是在高空中有一架断开的桥，肯定是一个须要志气的终极挑战。;断桥;在7米的高空中承受众人的注目礼。当教师问我们谁敢上时，我、方州、;小汤圆;都自告奋勇的举起手，可教师点了方州的名字。他，是第一个吃螃蟹的人，我们都为他加油鼓劲！方州在地面上气场冲冲的宣誓道：;我自信，我胜利，我必须能行！;教师一声令下，方州像只得意的猴子，;嗖嗖;两下就爬到了断桥上面，可是他在断桥上明显有些惊慌，速度明显慢下来，但是他并没有退缩，猛的纵身向前一跃，稳稳的落在断桥的令一端。;nbsp; 最终轮到我了，当我站到了7米的断桥上，心里也非常惊慌，生怕自己跳不过去，心里直打鼓;砰-砰-砰;，但是我转念一想，下面有这么多同学看着我呢，我不能认输，不能退缩，不能辜负教师和同学们的期望呀！想到这里，我鼓起志气，遵照教师的要求，把脚伸出了三分之一，轻轻一跳，胜利了！我在空中缓缓下落，到达地面时，有一种如获重释的感觉，似乎完成了很重要的任务是的。经验了这次挑战，我坚信只要有志气迈出第一步，任何困难都会迎刃而解的。;nbsp; 有轨电车;nbsp; 当我们还在探讨什么是;有轨电车;的时候，已经有六条木板出此时此刻我们眼前。咦？就这么几块木板！这就是所谓的有轨电车吗？我们都对这个工程嗤之以鼻。这时教师发话了：;有轨电车须要六名同学同时站到两个木板上，左脚右脚各踏一个，抓紧绳子后，要想方法让木板尽可能尽快的移动。;;哦，原来