教师支教感言文章教师支教感言文章 1 .支教情况和新学校的情况我们来自于 x 省的十个市,我是 C 城的英语教师 xxx , 和我同来的还有数学教师 xx和 xxx , 我们三人和另外九位初中教师被分到** 县县直九年一贯制学校初中部, 小学部有我们一同来的十八位 x 省支教教师。现在, 我们的生活已** 下来, 老师们正怀着满腔热情投入到学校的教学工作、班主任工作和教研工作中去。这所学校初中部现有学生 470 人, 12 个班级,民族学生 95% ,汉族学生 5%, 由于语言交流的障碍, 同学们的各科成绩较之内地相比, 比较薄弱,教学条件也相对滞后。特别是英语课,在我们到来之前, 没有正式的英语教师, 缺乏语音教学设备, 许多双语班级都没开英语课,普通班的英语平均成绩也只有二三十分。双语班全是民族学生, 维族学生居多,英语成绩极差,普通班有汉族学生,成绩也不理想。我们三位英语教师承担起全校的英语教学重任。 2. 来支教的感受来** 之前, 我们大多数教师都认为这是个很不好的地方, 但来这儿之后, 我们受到了**** 县领导和师生们的热烈欢迎。小学生们站在灼热的阳光下,拍着小手齐声高喊: “欢迎、欢迎、热烈欢迎”的场面让我几乎落泪,他们纯真的眼神中透出许久的期盼。我教一个双语班和一个普通班,我所在初中的老师们对我们特别友好。其中有两位维族老师非常热心的帮助我, 因为我对他们的维语很感兴趣, 一位是阿衣古丽老师, 他非常漂亮又热情, 积极做我们四位女教师的向导。一位是**** 老师, 我问她的每个维语, 他都不厌其烦地说给我听, 并给我标注对应的汉语拼音。如: 很好( na ha yi di ya ke xi) ,再见( hai ye hao xi) ,对不起(kai qu rong) ,谢谢(ra ha mai di) ,同学们你们好(sa va ke da xi lar, ya ke xi mos lar) ,能在教学之余学习维语,我感到非常开心。本校的罗校长非常关心我们支教教师的生活, 每天都亲自安排好我们的饭菜, 等我们吃完, 她才回家。这种精心而周到的安排让我们有一种宾至如归的感觉, 我们会以更充** 的精力认真踏实地完成支教任务。不辱** 教师的形象。本校的丁校长就像我的姐姐, 在我被蜜蜂蛰了以后,及时给我弄来奶水消炎,她的关切让我感动。 3. 开学第一课九月六日我们才真正上了第一课。孩子们异常兴奋, 我教七
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